最新三上 看拼音写词语第一单元.doc

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1、__________________________________________________三年级看拼音写词语专项练习第一单元班级________姓名________学号_________zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuāngdǎbanxiàoyuánjìngàiguóqíjìnglǐtóngzhōngjiàoshìlǎngdúānjìngshùzhīzhèxiēhàoqízhāoyǐngǔlǎocūzhuàngzhīgànchūsèhé  shuǐbìlǜbōwénhéànyǐngzizhènyǔhuāngyělǜcǎo kuánghuānti

2、àowǔgōngkèfàngjiàhùxiāngkuángfēngzìránnénggòushuāngbìxiānshengxuéxiàoliúlìyìsilìshēngrènzhēndàolǐjíjímángmángjiébáidefěnqiángdàolājī  订正：家长寄语：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________教师评语：一单元练习单一、比一比组词汗（）服（）猜（）扬（）汉（）报（）晴（）杨（）臂（）荒（）假（）扮（）壁（）慌（）霞（）盼（）粗（）静（）狂（）罚（）组（）

3、净（）旺（）法（）二、在加点字正确的读音上打√。早晨【chénchéng】惩罚【fǎfá】狐假虎威【jiǎjià】背诵【sòngshòng】摔跤【shuāisuāi】圆圈【quānjuàn】三、括号里填上合适的词语。1.当雷云在填上轰响，六月的阵雨落下的时候，（）的东风走过荒野，在竹林中（）口笛。2.当（）的树叶告别大树，扑入大地母亲的怀抱的时，青蛙就开始忙碌起来，它们要（）地洞，做好睡觉的准备。3.（）的铜钟，挂在大青树（）的枝干上。（）的影子，在（）的粉墙上摇晃。四、把词语和古诗填写完整。____头____脑披头_____张____舞____提____吊________红

4、____赤手____脚________疾____快____干____燥所见【清】袁枚收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________牧童__________，______振林樾。意欲捕______，忽然__________。五、朗读《新月集》选文，勾画出你觉得新鲜的词句，跟家长说一说。家庭我独自在横跨过田地的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子。白昼更加深沉地投入黑暗之中，那已经收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。天空里突然升起了一个男孩子尖锐的歌声，他穿过看不见的黑暗，留下

5、他歌声的辙【zhé】痕跨过黄昏的静谧【mì】。他的乡村的家坐落在荒凉的土地的边上，在甘蔗田的后面，躲藏在香蕉树和瘦长的槟榔树，椰子树和深绿色的波罗蜜树的阴影里。我在星光下独自走着的路上停留了一会儿。我看见黑沉沉的大地展开在我的面前，用她的手臂拥抱着无数的家庭，在那些家庭里，有着摇篮和床铺，母亲们的心和夜晚的灯，还有年轻的生命。他们满心欢乐，却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。年级管理经验年级组长是学校基层管理者中责任重、任务繁多、管理范围广泛、事物烦琐的岗位，是年级工作的组织者、领导者。一个学校的学风、校风的好坏与年级组和班级管理工作的到位与否密切相关。所以抓好年级组的管理工

6、作是十分重要的。它不仅有利于提升学校整体管理的效率和教育教学质量，而且还会推进学校素质教育的实施。下面我结合做年级长的工作实践谈谈高中年级组管理工作的一些粗浅看法。企业中有一句名言：“管理出效益”收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________。同样的道理，学校的质量与学校的管理也是成正比例的。因此，年级组管理工作要出成效，就必须有严格、科学的管理措施和方法。我在高中年级管理工作中，将“精细管理、注重实效、狠抓落实”作为管理理念，把“在细节中求成功”作为提高本年级质量的根本方法，努力营造一

7、个科学、和谐、有效率、有创新的管理机制和人文氛围。同时，我还认为管理必须有“一盘棋”的系列管理思想，三个学年应呈递进管理状态，有一根主线串联。但三个学年的教育教学管理又要各有侧重，形成一个由主干和分支组成的网状的管理体系。我们年级组就是以学生、班主任、教师三方面的管理为主线，但在每个学年又有着不同的侧重点的方式开展工作的。一、高一主抓学生管理。良好的开端是成功的一半。具有良好常规的班级对高中学生良好道德行为的巩固，道德习惯的形成及不良道德行为的改变有巨大的促进作用。学生从初三进入收集于网络，如有侵权请联