最新《绿荫》教案.doc

《最新《绿荫》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《绿荫》教学设计教学内容：唱歌《绿荫》教学目标：1、学唱歌曲《绿荫》，用甜美、柔和的声音演唱歌曲。2、通过各种活动，听、赏、唱认识保护环境的重要性。教学重点：学会用甜美柔和的声音演唱歌曲，并认识保护环境的重要性。教学难点：了解掌握切分节奏。教学过程：一、组织教学：师生问好二、导入新课1、学生在管弦乐《九寨沟音画》第五乐章《瀑布与溪流》的音乐声中，诵读巴金的散文《鸟的天堂》的片段。2、你听过鸟叫吗？你会模仿鸟叫吗？学生模仿鸟叫。3、布谷鸟的叫声是怎样的？53––︱31––‖布谷布谷布谷布谷4、声部的练习。5、这么好听的鸟叫声！什么地方才

2、有鸟鸣呢？（森林）6、今天我们就一起走进大森林歌唱《绿荫》三、新课学习1、师生共同在歌曲《绿荫》的音乐声中一起按节奏诵读歌词。2、听老师范唱歌曲。3、听唱法学唱歌曲。4、难句解决:XXX切分节奏训练。5、师钢琴伴奏共同演唱歌曲。四、创造、实践、展示。1、歌曲表现了什么？学生回答师：歌曲以拟人的手法借“绿荫”讴歌母爱的伟大。2、歌曲力度如何处理？（以学生回答为主，教师即时进行补充）3、学生有感情的、甜美的演唱歌曲。4、以小组或个人上台展示，学生自我评价、小组评价、教师评价选出演唱最好的同学。五、教学拓展为了我们能有一个优美的环境，我们大

3、家该怎么做？学生发言六、小结：师：我们要爱护环境，绿化环境，从你我做起，从我们身边做起，共同建设我们和谐美丽的绿色家园。师生共同演唱歌曲，在歌声中走出教室。