最新《大林和小林》教学课件.ppt

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1、__________________________________________________学习目标1.感受作者的幽默与智慧，获得情感体验，去做一个自立自强、勇敢善良的人。2.通过交流激发阅读兴趣，感受阅读带来的无限乐趣，分享阅读的收获。3.培养良好的阅读习惯，掌握基本的阅读方法。____________________________________________________________________________________________________第一关：【

2、模仿秀】你早晨三点钟起来，替我到厨房把我的早饭拿来，早饭拿来。然后你给我剃胡子，剃胡子。然后你去做工，做工。然后休息一秒钟，一秒钟。然后再做工，再做工。——四四格我我我是世界上最最最最美丽的人了，我我我我唱歌也是最最最最好听了！——蔷薇公主__________________________________________________让我来展示__________________________________________________第二关：【品味“之最”】从前有个国王他有三个儿子后

3、来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子冒过了险回来了后来国王快活极了后来故事就完了亲王。我是贵族，贵族的名字总是得很长很长的。__________________________________________________你说、我说、大家说。同学们，书里还有很多这样夸张的描写，称得上“之最”，把印象最深的在小组里交流交流吧！__________________________________________________最大的数字（一共41位）：23，000，000，000，000

4、，000，000，000，000，000，000，000，000，000__________________________________________________最慢的跑步比赛：唧唧参加运动会和乌龟、蜗牛赛跑。比赛结果五米赛跑第一——乌龟第二——蜗牛第三——唧唧一共跑了五小时又三十分，破世界记录！__________________________________________________一顿饭吃的最多；肚子最大；…………_____________________________

5、_____________________小采访（1）大林和小林兄弟的经历和命运有什么不同？（2）读完全文，看到两人不同的命运，你有什么想法？（3）读书的过程中，老师听到有的同学很羡慕大林的生活。现在，你认为大林是在享福吗？__________________________________________________第三关：【演一演】演一演：多年以后大林、小林两兄弟再次重逢。__________________________________________________________

6、__________________________________________拓展阅读：《宝葫芦的秘密》__________________________________________________