最新(语文)高三语文常用应用文写作格式及范例——语言运用.doc

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1、__________________________________________________高三语文常用应用文写作格式及范例——语言运用1、感谢信：是为表示感谢而写的一种专用书信。  ①标题：第一行正中写“感谢信”三字；  ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；  ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；  ④结尾：写表示感谢、敬意的话；  ⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名；  ⑥日期：写在署名下一行的右边。例：                                感谢信××农科所：

2、    在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。     此致 敬礼          ××乡人民政府                                       ×年×月×日   2、留言条：是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁；②正文：转行空两格写正文，简单明

3、了的把你要给对方说的事情写清楚；③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。例：刘磊同学：   原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。       同学：王明      ×年×月×日 3、请假条  ①标题：第一行正中写“请假条”三字；  ②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；  ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等；  ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________

4、________________________________  ⑤祝颂语：如“此致  敬礼”（注：可要可不要）；  ⑥请假人签名：右侧对齐；  ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。例：                                 请假条尊敬的李老师：因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。请您批准。                                                         学生：张小光                                    

5、                     2014年3月15日4、通知①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”；②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；⑤日期：写在署名下一行的右边。例：通知各班班主任和政治老师：明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。                      校党支部办公室     

6、                              2012年12月6日  5、启事①标题：第一行居中写明“XX启事”；②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人；④日期：写在署名下一行的右边。例：《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，

7、体裁不拘。二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。                              高三（1）班墙报编辑组                                X月X日6、申请书①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样；②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号；③正文：另起一行空两格写申请内容。内

8、容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目