人物形象设计素描教学大纲

《人物形象设计素描教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《人物形象设计素描》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：010313202．课程名称：人物形象设计素描3．英文名称：FigureImageDesignSketch4．课程简介：人物形象设计素描是人物形象设计专业必修的基础课程之一。本课程从分析素描作品赏析入手，着重教授人物素描基础知识与人物素描表现的基本规律和技巧，锻炼学生活跃的思维方式和敏捷的感悟能力，提高形象思维与审美意识。二、课程说明1．教学目的和要求：人物形象设计素描学习的目的是培养和建立科学的观察和认知方法，使学生掌握人物写实造型的基本规律、法则，培养学生的造型意识与造型能力，达

2、到用艺术的手段进行艺术设计和艺术创意的能力，同时提高他们的审美与鉴赏能力。2．先行课程：无3．周课时、总学时：周课时为3课时；总学时为42课时，其中理论课12课时，实践实验课30课时4．开课学期：第一学期5．教学方法：欣赏、讲授、示范与实践相结合6．考试方法：平时作业、考勤占30%，期中考试占20%，期末考试占50%7．实验、实习、作业：课堂讨论、画室实践8．教材：《人物形象设计素描》，芦岩主编，姜广宇副主编，中国轻工业出版社，2010年9月9．教学参考资料：《素描》，帅斌，吴骊英著，江西美术出版社，2010年5月出版《素描与设计素描》，席跃良

3、著，清华大学出版社，2008年9月出版三、课程内容与教学要求第一章素描材料一、教学要求：使学生了解素描常用的工具、材料以及相应的技法二、教学重点：常用工具、材料的使用教学难点：特殊工具、材料的使用三、授课时数：理论3学时四、教学内容：素描所用的材料、素描的支持体、材料的使用及其特点第二章素描造型原理一、教学要求：培养素描写生正确的观察方法，掌握写生的构图原理、造型原理，培养分析客观事物的能力，为下一阶段的学习作好铺垫。二、教学重点：观察方法、构图原理、轮廓造型、空间造型　　教学难点：观察方法三、授课时数：理论2学时，实践4学时四、教学内容：1、

4、目测原理2、写生中的构图原理3、轮廓造型原理4、空间造型原理第三章头部结构基础知识一、教学要求：从本质上去认识人物头部的骨骼、肌肉基础知识，把握人物五官的结构和造型特征以及头部的明暗规律。二、教学重点：头部的骨骼、肌肉基础知识，五官的结构和造型特征，头部的明暗规律。　　教学难点：头部的骨骼、肌肉三、授课时数：理论2学时，实践4学时四、教学内容：　1、骨骼、肌肉基础知识2、五官的结构和造型特征3、头部的明暗规律第四章　素描临摹一、教学要求：从临摹中学习原作的处理方式、表现技巧。转换对素描的认识。理解临摹与专业的联系。二、教学重点：学习原作品独到的

5、处理方式和表现技巧　　教学难点：改变自己原来的应试素描的表现形式和习惯三、授课时数：理论2学时，实践4学时四、教学内容：1、对素描的理解、分析临摹图片的信息2、对所用材料的理解、试验3、学习原作品独到的处理方式和表现技巧4、对素描与形象设计专业联系的理解第五章　素描写生一、教学要求：在写生过程中学习正确的观察方法及造型技巧，掌握对人物的分析、概括、表现能力。二、教学重点：正确的观察方法及造型技巧，对人物的分析、概括、表现能力。　　教学难点：把握人物的规律和特点三、授课时数：理论2学时，实践10学时四、教学内容：　1、男青年肖像写生2、女青年肖像

6、写生3、自画像练习4、人物表现性写生练习第六章　人物速写与素描创作　　一、教学要求：培养造型能力、敏锐的观察力、概括力以及快速表现能力。设定主题的素描创作，培养学生的联想力、创造力。二、教学重点：静态和动态的人物速写　　教学难点：躯干的形体结构与比例三、授课时数：理论1学时，实践5学时四、教学内容：　　　1、躯干的形体结构与比例2、静态和动态的人物速写3、人物组合速写4、设定主题的素描创作