幼儿园三爱三节教案最新.doc

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1、幼儿园三爱三节教案最新  "三爱三节"其中"三爱"指的是"爱学习、爱劳动、爱祖国;"三节"指的是"节水、节电、节粮"。三爱三节幼儿园教案范文,欢迎大家阅读。  活动目标:  1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。  2.教导学生如何践行“三爱三节”。  3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。  活动重点:  1、明确“三爱三节”的目的与意义。  2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。  

2、活动准备:  1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。  2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。  3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。  活动过程:  一、序  “长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚

3、爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。  二、“三爱三节”  1、请谈谈对“三爱三节”的认识。  如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。  2、学生谈自己的表现。  我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结  3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?

4、当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。  4、学生说明,教师小结  (1)节水节电,点滴开始。(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。(3)爱惜粮食,杜绝浪费。(4)离开时请让电灯休息。  5、观察生活中的浪费现象?  6、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)(1)节水(2)节电(3)节粮  7.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果  8、讲述爱劳动的故事。  三、总结  中

5、国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。  “爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。  宣读倡议书  勤俭节约,从我做起  建议家长使用节水型马桶,减少用水量  将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸  家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电  尽量少

6、用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。  三爱三节班会总结  三年级(二)班  本周学校组织各班召开了“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食)主题班会。  会上,同学们通过讲故事、演讲、自主讨论、感悟分享等活动形式,充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与“三爱、三节”,倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。  活动的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行“三

7、爱”、“三节”的自觉性和坚定性,同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。  三爱三节幼儿园教案最新一、指导思想及目标:我班将以____总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召为指导,以幼儿园制定的“三爱三节“主题活动实施方案为依据,结合本班实际情况,进一步树立爱祖国、爱家乡、爱家人的情感;提高勤俭节约的意识,从身边的小事做起,小手拉大手带动整个家庭提倡低碳环保生活;有探索精神和主动学习的意识,以及良好的学习习惯。结合以上目标,特制订本活

8、动方案。  二、活动对象:大三班全体幼儿  三、活动时间:XX年4月——XX年6月(大班毕业班)  四、环境营造:  主题墙饰更新、区角游戏增设相关内容;  家长园地、博客更新更新版块等方式  五、家长工作  1.向幼儿宣传“三爱、三节”相关知识,并结合实际进行随机教育。  2.鼓励、支持引导幼儿收集相关资料。  3.关注幼儿园博客、家长园地,积极参加半日亲子活动。  4.在家践行节约、低碳生活的理念。  六、活动内容及每月安排  四月:  “爱家人爱劳动爱学习”图片

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