中考满分写人叙事作文:谢谢你,我的爸爸1850字.docx

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1、中考满分写人叙事作文:谢谢你,我的爸爸_1850字  谢谢你,我的爸爸作文  台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:谢谢你,我亲爱的爸爸!  从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉知了,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的定力,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。  在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的

2、少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫井底之蛙。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:怎么样?我握紧了父亲的手:爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!父亲又轻轻地笑了。  提笔即是练字时,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不

3、忘提醒我:做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。我懂父亲的心。  这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。  谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。  :  妈妈,你是我心中最重要的人  在那万物宁静,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足够。题记  儿时,我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。  那时的你,紧牵着我的手,融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面,那虽早已结冻成冰,可温暖却包围着我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。  我

4、与你,都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣,可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放,骄阳似火,可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收,枫叶纷飞,可没有冬的万物沧桑好。  最重要的是,它在我们心中有着不可取代的位置和意义。  如今的我即将长大,可却很少能和你走走。每当想起你,想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子,我好惭愧不已。  冬又来了,它又带给我曾经那美好幸福的回忆,让我回味无穷,久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实,我是多想回到儿时,回到那无忧无虑的童年啊。  我鼓足勇气,邀你出

5、来走走。你答应了。  你已无需再牵住我的手了,此时,我和你已差不多高。只觉,今年的冬不再是那么美,我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边,好熟悉啊,我仿佛又看见,我俩的身影映在一起,甜蜜的样子。今年湖面未结冰,你弯腰捡起一颗石子,向远处扔去。砰,它悄然沉入水中,溅起一池水花。  孩子,有没有怨我,我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因为我有一颗爱你的心啊!  我感动了,顿时泪如雨下。也明白一句话:妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方,原来妈妈一直在我心灵深处啊!  此时此刻,只觉那颗石子也深深沉入我的内心,让我心痛,那是爱的欢痛呀!  此

6、时此刻,只觉你是那么伟大,我是那么渺小,你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!  此时此刻,只觉你是天下最伟大的母亲,也是最伟大的人,你给予了自己的孩子最重要,最刻骨铭心的母爱啊!  妈妈,请你永远记住:你是我心中最重要的人!  写人作文指导:  一、抓住典型不放  人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。轰轰烈烈的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。  俗

7、话说:一滴水可以折射出太阳的光辉。过一件典型的事写人,是写人作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,写人就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。  二、言与行中见个性  言为心声。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言能使读者由说话看出人来。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像张言李腔。  除语言

8、外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。  三、表里如一才是真  用真情真言写人,首要的就是真。要把人写真,就要对所写的人

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