一部简明扼要深入浅出的优秀历史教材

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1、一部简明扼要深入浅出的优秀历史教材——《简明中国历史读本》读后感言王俊义                最近，我抱着学习和求知的心态，拜读了由中共中央原任总书记江泽民同志作序、中国社会科学院历史研究所主持编写，并经中国社会科学出版社出版的《简明中国历史读本》（以下简称《读本》），读后深受教益。日前，以研究中国史学史和史学理论著称的瞿林东教授，在概述新时期历史学的发展与成就时，撰文指出：“在历史知识社会化方面，有许多雅俗共赏的历史读物出版，尤其是新近面世的《简明中国通史读本》《中华史纲》等，对于普及历史知识、深入开展历史教育方

2、面，已经并将产生积极的作用和影响”。我十分赞同瞿先生的评价和估计。对于蔡先生的同类著作《中华史纲》，已有史家公开发表评论，又有媒体记者的长篇专访，诸如《一本好读的中国通史简写本》，及《蔡美彪：洗尽铅华是本色》，对蔡先生这部著作的内容特色及其治学精神与学术风范，都有很高的评价与报导，勿需笔者再来赘言。这里，仅想就《读本》谈一点读后感言。我总体认为这是一部观点正确、内容翔实、结构严谨完整、体例统一、简明扼要，深入浅出，能雅俗共赏的优秀历史教材，其突出特色和成就，主要有如下几点： 其一，传承发扬了老一辈马克思主义史家的“通史家风”

3、，结合中国历史实际，坚持和运用了唯物史观。众所周知中华民族既有光辉灿烂的文明发展史，又有学史、修史和用史的优良传统。就修史方面说，几乎历朝历代都重视编纂通史类的著述。其中，司马迁的《史记》司马光的《资治通鉴》，可谓是传统史学通史著作的经典，至二十世纪新史学兴起后，世纪之初就有夏曾佑的《最新中学历史教科书》，而后又有白寿彝先生作总主编的二十世纪中国通史的压轴之作《中国通史》巨著（十二卷二十二册1300多万字）。据有学者统计，从1900至1999年，国内学者用各种史观、各类体裁编写的中国通史著作就有130多种，人们之所以如此重视

4、通史之作，主要在于其能适应时代需要，反映该时代历史研究的总体水平。 在中国通史编写发展的历程中，尤为值得关注的是自二十世纪初马克思主义的唯物史观传入中国，经李大钊、郭沫若等早期马克思主义的传播，并运用唯物史观研究中国历史、撰写史学著作，将中国史的研究引入新的阶段。早在1949年之前的抗日战争、解放战争的年代，吕振羽、翦伯赞、范文澜等马克思主义史学家为适应时代和革命需要，就着手运用唯物史观编写出版了一些中国通史，诸如吕著《简明中国通史》、翦著《中国史纲》和范著《中国通史简编》等。这些著作进一步推进了马克思主义史学在中国的发展，

5、大大改变了中国史研究的面貌，虽然受战乱时代各种主客观条件限制，还显得粗糙，不够完善，却不同程度地奠定了用唯物史观编写中国通史的初步框架和基础，也薰陶了一些史学工作者步入马克思主义史学研究之行列。 1949年新中国成立，各方面都发生了天翻地覆地变化，意识形态领域也弃旧图新，历史唯物论和辨证唯物论的世界观和方法论成为主导意识，学习马克思主义，学习社会发展史，培养和树立新的世界观、价值观，日益成为人们的普遍追求。形势迫切需要有能帮助人们学习中国历史的著作，于是在当时的中国哲学社会科学部（社会科学院前身），先后成立了由郭沫若兼任所长

6、的历史研究所和由范文澜担任所长的近代历史研究所，并由这两位史学大家牵头领衔主编中国通史著作。正是在这样的历史背景下，由他们俩位及其后继者主编和主持编写了十二卷的《中国通史》（500万字，曾以《中国通史简编》命名），及七册本的《中国史稿》（约200万字）。这两部多卷本的中国通史，都 是以唯物史观为指导而编写的大型史书，其对各级党政干部和包括专业史学工作者在内的社会各界人士，学习和研究中国历史，认识社会发展规律，提高历史文化素养，从事历史教学和研究，都曾发生过不可估量的作用和影响。尽管这两部书，因编写和出版过程中，由于政治运动频

7、繁，时有中断，拖时久长，在内容和观点上都留有所处时代的烙印与局限。对此郭老和范老自身都曾有清醒的总结和反思。不过，就其主导方面和积极作用，绝不可低估，而且通过这两部大书的编写，也培养造就了一批马克思主义史学工作者。今天由中国社会科学院历史研究所老、中、青三代史家集体编写的《简明中国历史读本》（其中有些作者就参与过《中国史稿》的编写），应该说就是郭沫若、范文澜等老一辈马克思主义史学家开创奠基的中国通史编写事业、或者说是“通史家风”的传承和发展。 《读本》的作者们在编写此书过程中，铭记“前事不忘、后事之师”，将坚持运用马克思主义

8、和唯物史观贯穿于全书。唯物史观有些基本理论：诸如生产力与生产关系构成的社会生产方式的理论；人类社会发展五种社会形态的理论；经济基础与上层建筑相互关系的理论；阶级阶级分析与阶级斗争的理论；人民群众是推动社会发展的主体和动力；同时，杰出历史人物在历史发展过程中的作用也应予以肯定……等等。《读本