高中生物必修1走近细胞从生物圈到细胞说课材料.ppt

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1、高中生物必修1走近细胞从生物圈到细胞二、合作探究问题1：说说看，生物体是由什么构成的？1、没有细胞结构:如病毒2、有细胞结构的生物（1）单细胞生物：如草履虫、变形虫、细菌等（2）多细胞生物：如。。。。。。3、画一个植物和动物细胞结构图。问题探究-1：为什么生命活动离不开细胞？实例1.草履虫的运动和分裂草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。问题探究-1：为什么生命活动离不开细胞？分析：草履虫的运动和分裂能离开细胞吗？不能实例2.人的生殖和发育1.写出人生殖和发育的过程2.人的生殖和发育能离开细胞吗？不能

2、实例3.神经调节的结构——反射弧1.写出人反射弧的组成实例3.缩手反射离不开细胞完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。2.反射活动能离开细胞吗？不能实例4.艾滋病病毒（AIDS）损害T淋巴细胞艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞──T淋巴细胞，导致人体免疫系统受到破坏的病毒。HIV攻击人的T细胞HIV模式图实例4.艾滋病病毒破坏淋巴细胞关于艾滋病，你还知道些什么？请说给大家听听。据此你能得出什么结论？草履虫的运动和分裂不能离开细胞。人的生殖和发育不能离开细胞。人的反射活动不能离开细胞。人的免疫能

3、力不能离开细胞。结论:什么活动离不开细胞。生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖探究问题-1：为什么生命活动离不开细胞？举例找出共同点得出结论不完全归纳法二、合作探究（一）连词理解，明确主题1、请将下列词语按顺序排列，并说明你这样排列的理由。中国、市、乡、村、组、县、省、自治区2、请将下

4、列词语按顺序排列，并说明你这样排列的理由。生物圈、细胞、组织、器官、系统、种群、群落探究问题2.生命系统从结构上看分为哪几个层次？（二）探究问题-21.说说看，什么是生命系统？2.生命系统从结构上看分为哪几个层次？注意：分小组讨论，形成比较一致的意见，再在小组间交流。二、分步探究生命系统的结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈不同的组织按照一定的次序结合在一起能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生

5、物。单细胞生物由一个细胞构成生物体在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成心脏循环系统龟该区域内同种龟的所有个体该区域内龟和其他所有生物的种群龟生活的水生生态系统地球上只有一个生物圈小结：高等生物的结构层次1、高等生物的结构层次植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体2、器官和系统植物的六大器官：根.茎.叶.花.果实.种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统讨论

6、：如何学习生物学课程？1、小组内讨论。2、小组间交流。1.需要获取信息：阅读、听讲、观察、实验——个人参与2.需要处理信息：分析与综合、抽象与慨括、判断与推理（归纳、演绎）——个人思考3.需要交流信息：表达（口头表达、书面表达）——小组合作从而达到了解、理解、综合和应用等课标要求。4.一般探究过程:明确主题→合作探究→达成共识。1、下列叙述正确的是（ ）A．噬菌体不具有严整的结构B．除病毒外，生物体都具有严整的结构C．所有生物都具有严整的结构D．细胞是一切生物的结构和功能单位C三、课堂练习2、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（ ）A．草履虫的生命活动离不开细胞B．病毒的生命活动可

7、以离开细胞C．细胞内的生命大分子没有生命D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动B3、 在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ）A．一个群落B．一个种群C．两个种群D．八个种群C4、（2000年·广东卷）种群是指一个生态系统中A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和C四、课后作业P6基础题SAR