高中物理运动的描述时间和位移教学课件新人教版必修1培训资料.ppt

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1、高中物理运动的描述时间和位移教学课件新人教版必修1练习1例：下列选项中表示时间的有（）A.时间轴上的点B.时间轴上两点间的间隔C.小明上学在路上需要走30minD.11：30放学BC思考以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示：012345678t/s前2秒第2秒2秒内第2秒内第2秒初第2秒末2秒末前2秒第2秒2秒内//第2秒内第2秒初第2秒末/2秒末练习2例：在时间轴上找到1.前3s2.第3s内3.第3s初4.第3s末5.第2s末0123456t/sABCDEFG结论：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒

2、初指的是同一时刻。练习3例：第3s内表示的是s的时间，是从s末到s末。前3s内表示的是从0时刻到s末。1第2第3第3说明1.时间可以用来展示某一个运动过程（录像）2.时刻只能显示运动过程的某一个瞬间（照相）3.在时间轴上时间用线段表示，时刻用点表示t1t2t△t思维体操北京→重庆（1）座飞机（2）座火车（3）先座火车，再乘船路程：质点在运动的过程中，实际走过的路径长度。二、路程和位移2.位移（1）定义：质点的位置的变化叫做位移。用质点的初位置指向末位置的有向线段表示。①线段的长度（大小）②初位置→末位置（方向）（2）符号：△x，单位：m1.路程：质点在运动

3、的过程中，实际走过的路径长度。路程和位移的区别1.位移决定于物体位置的改变，路程则决定于实际路径的长度2.路程只有大小无方向。位移既有大小又有方向3.路程和位移的大小一般不相等练习关于位移和路程，下列说法正确的是（）A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C.质点通过一段路程，其位移可能等于零D.质点运动的位移大小可能大于路程BC三、标量、矢量1.定义：物理学中，既有大小又有方向的量叫矢量。只有大小没有方向的物理量叫标量。2.区别：a.矢量有方向，而标量无方向b.要描述一个矢量，必须有大小、方向两个

4、方面c.只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同矢量、标量的运算法则思考与讨论一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？总结：标量的运算为简单的代数运算。而矢量的运算则为平行四边形定则。四、直线运动的位置和位移做直线运动的物体：某一时刻——某一，某一段时间——这段时间内的。位置位移结论：如图，一物体从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为XA和XB，那么物体的位

5、移等于物体的末位置减去初位置。△X＝XB－XA物体做直线运动，位移＝末位置－初位置。位移计算得“＋”号，说明位移方向与正方向相同；位移计算得“－”号，说明位移方向与正方向相反。五、位移I时间图象图象的特点：直观、简洁注意：图象不是物体的轨迹，而是关系图线0t/sx/m位移——时间图象0t/sx/mabct1X1两图象的交点代表两物体相遇b.图线水平代表物体静止a.图线向上走代表物体向正方向运动c.图线向下走代表物体向负方向运动。课堂小结一、时刻和时间间隔1、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示2、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示二、位移和路程1

6、、路程：是物体运动轨迹的长度2、位移：表示物体位置改变的物理量，可以用从初位置到终位置的有向线段表示大小：起点和终点之间的直线距离方向：从起点指向终点三、矢量和标量1、矢量：既有大小，又有方向2、标量：只有大小，没有方向四、直线运动的位置和位移1、用坐标表示位置2、用位置坐标的变化量表示物体位移，用正、负表示运动物体位移的方向．此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢