高三一轮复习物理优秀课件功功率解析知识分享.ppt

《高三一轮复习物理优秀课件功功率解析知识分享.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高三一轮复习物理优秀课件功功率解析回扣一功1.如图所示的四幅图是小明提包回家的情景，小明提包的力不做功的是(　　)2.放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F1作用下，移动位移s；如果拉力改为与水平方向成30°的力F2，移动的位移为2s。已知F1和F2所做的功相等，则F1与F2的大小之比为________。功的正、负的判断考点一【知识必会】1.恒力做功的判断若物体做直线运动，依据力与位移的夹角来判断做功的正负。2.曲线运动中功的判断若物体做曲线运动，依据F与v的方向夹角α来判断。当0º≤α<90º，力对物体做正功；90º<α≤

2、180º，力对物体做负功，α=90º，力对物体不做功。3.依据能量变化来判断根据功是能量转化的量度，若有能量转化，则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。例如，车M静止在光滑水平轨道上，球m用细线悬挂在车上，由图中的位置无初速地释放，则可判断在球下摆过程中细线的拉力对车做正功。因为细线的拉力使车的动能增加了。又因为M和m构成的系统的机械能是守恒的，M增加的机械能等于m减少的机械能，所以细线的拉力一定对球m做负功。[名师点睛](1)作用力和反作用力虽然等大反向，但由于其分别作用在两个物体

3、上，产生的位移效果无必然联系，故作用力和反作用力的功不一定一正一负，大小也不一定相等。(2)摩擦力并非只做负功，可以做正功、负功或不做功。[例1]如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是(　　)A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功【典例必研】1.人造地球卫星在椭圆轨道上运行，由图中的a点运动到b点的过程中(　　

4、)A.万有引力对卫星做正功B.万有引力对卫星做负功C.万有引力对卫星先做正功，再做负功D.万有引力对卫星一直不做功【冲关必试】2.如图所示，物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带，传送带以图示方向匀速运转，则传送带对物体做功情况可能是(　　)A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功【知识必会】功的计算考点二1.求解恒力做功的流程图(4)作出变力F随位移l变化的图像，图像与位移轴所围的“面积”即为变力做的功。图中甲表示恒力F做的功W，乙图表示变力F做的功W，丙图中横轴上方的面积表示正功，

5、横轴下方的面积表示负功，其总功等于正、负功的代数和。3.多个力的合力做的功(1)先求F合，再根据W＝F合·lcosα计算，一般适用于整个过程中合力恒定不变的情况。(2)先求各个力做的功W1、W2…Wn，再根据W总＝W1＋W2＋…＋Wn计算总功，这是求合力做功常用的方法。(1)对于求功的问题，要先分析是求恒力的功还是变力的功，还是求合外力的功，然后再选择合适的方法进行求解，同时注意做功的正负。(2)利用动能定理或功能关系也可计算恒力做功。[名师点睛]【典例必研】[例2](2012·三亚模拟)如图所示，升降机内有一斜面，其倾角

6、为θ，一质量为m的物体放在斜面上，如升降机以加速度a匀加速上升，且物体与斜面相对静止，则在上升高度h的过程中，物体受到的各力分别对物体做了多少功？合外力对物体做了多少功？[解析]物体受力，如图所示则FNsinθ＝Ffcosθ①FNcosθ＋Ffsinθ－mg＝ma②由①②得FN＝m(g＋a)cosθFf＝m(g＋a)sinθ[答案]WG＝－mghWN＝m(g＋a)hcos2θWf＝m(g＋a)hcos2θW合＝mah3.一滑块在水平地面上沿直线滑行，t＝0时其速度为1m/s，从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F，

7、力F和滑动的速度v随时间的变化规律分别如图甲和乙所示。设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系正确的是(　　)【冲关必试】A.W1＝W2＝W3B.W1

8、，人的拉力F对绳做的功为WF，由图可知，在绳与水平面的夹角为α变到β的过程中，拉力F的作用点的位移大小为物体从A到C拉过的绳长Δs＝AB－BC。由W＝Fl可知回扣二功率3.关于功率的公式P＝Fvcosα，以下理解正确的是()A.它是由功率的定义式P＝W/t及功的定义式W＝Flcosα联合导出的，所以它只