颈椎骨折病人的护理查房模板教学教材.ppt

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1、颈椎骨折病人的护理查房模板病情介绍姓名：李峰性别：男年龄：52岁职业：农民入院日期：2016年8月8日18:43入院方式：急诊主要诊断：颈椎骨折病情介绍主诉：患者因“高处坠落致颈部疼痛伴活动受限2+小时”于2016-8-818:43入院。现病史：入院前8+小时，患者因不甚从2米左右高处树上坠落，头部首先着地，当即出现颈部疼痛，四肢活动受限，伴左下肢疼痛、麻木。伴昏迷10分钟，伴有轻度头疼头晕，无逆行性遗忘，无视物旋转，无大小便失禁，无腹部及腰背部疼痛不适，后被家人救起，送至我院急诊科，入科后予吸氧，心电监护应用，颈托固定，轴线翻身，同时请骨科医师会诊。行CT等相关检查后送入骨科病房进一步治疗

2、。病情介绍查体：T:38.5℃，P:83次/分，R：22次/分spo2:100%,BP:135/85mmHg.神志清楚，对答切题，急性痛苦面容，双侧瞳孔等大等圆，约3mm，对光反射灵敏。病情介绍专科情况：颈部明显僵硬，压痛及叩击痛，颈部活动明显受限。胸骨柄以下感觉减退。双上肢及右下肢肌力0级。颈椎CT示：颈椎后纵韧带伴椎管狭窄诊断：颈椎骨折。知识回顾颈椎骨折定义：以头、颈痛，颈部肌肉紧张，活动受限，患者常用两手托住头部，局部压痛、肿胀，但后突畸形不甚明显为主要表现，发生在颈椎部的骨折。颈椎骨折是一种典型的完全性损伤，在临床上并不少见，多伴有脊髓损伤，好发于颈4~5及颈6~7三个椎间隙。分类:

3、屈曲型损伤、垂直压缩损伤、过伸损伤、齿状突骨折知识回顾颈椎相关解剖知识：颈椎共7块，椎体较小，横断面呈椭圆形第一颈椎又名寰椎，呈环状，无椎体、棘突和关节突第二颈椎又名枢椎，椎体向上伸出齿突，与寰椎前弓后面形成关节第六颈椎横突末端前方的结节特别隆起形成颈动脉结节，颈动脉经起前方第七颈椎又名隆椎，棘突特长，末端无分叉，活体易于触及，常作为计数椎体序数的标志。知识回顾颈椎的生理性弯曲知识回顾病因1、主要原因是暴力，多数由间接暴力引起，少数由直接暴力所致。如从高空落下重物打击头、颈、肩或背部；跳水受伤；塌方事故时被泥土、矿石掩埋等。2、椎体受到的垂直分力可导致其发生压缩性骨折，水平压力较大时可同时发

4、生脊椎脱位。处理原则急救：由于受伤者受力点多在头顶部，有时患者可有昏迷。现场应首先考虑有无颅脑及其他重要脏器的合并伤。注意搬运时颈部的合理保护，以免加重损伤。若有其他严重复合伤，应积极治疗，抢救伤员生命。搬运技巧：颈椎骨折常用三人或四人搬运法，先用颈托外固定，1人双手托住枕部、下颌部，维持颈部伤后位置，另2人或3人分别托起腰背部、臀部和下肢。2人或3人在伤者的右侧，在统一指挥下同时将伤者搬上或搬下担架，使头部与身体成直线，颈部用颈托或两侧沙袋固定，肩部略抬高，防止头部左右转动和前屈后伸，身体用约束带固定。最好使用脊柱板进行搬运。院前急救出诊人员对于所接伤者若疑是颈椎骨折伤，应告知现场人员严禁

5、搬动患者，并携带固定颈椎的器材（颈托、沙袋、脊柱板等）出诊人员到达现场后，应立即对伤者进行伤情评估，采用修正的创伤评分法（RTS），即在格拉斯昏迷定级法（GCS）的基础上增加收缩压和呼吸两个指标，总分0~12分，分值越低伤情越重院前急救搬运正确搬运相关护理诊断高热：与颈椎骨折压迫体温调节中枢，体温调节失控有关疼痛：与骨折伤及患者颈部周围组织有关躯体活动感知障碍:与患者颈椎骨折有关恐惧焦虑：与患者心理状态，担心手术，预后，经济有关皮肤完整性受损：与长期卧床有关知识缺乏：缺乏疾病相关知识潜在并发症：泌尿系统感染、肺部感染、便秘、肌肉痉挛、关节挛缩护理目标1.患者的体温得到有效的控制2.患者的疼痛

6、得到缓解3.使患者患肢制动4.消除患者及家属恐惧焦虑的情绪5.使病人及家属对疾病的相关知识得到了解6.并发症能得到预防，及时地发现和处理护理措施高热1.密切观察体温变化2.物理降温时，观察局部皮肤情况3.必要时遵医嘱使用药物降温4.合理使用抗生素5.注意观察手术伤口，保持敷料干燥，防止局部感染6.严格无菌操作护理措施疼痛1.分散患者的注意力，给予心理安慰2.必要时遵医嘱给予患者止痛药物止痛护理措施躯体活动感知障碍1.评估颈椎局部疼痛情况2.评估上下肢肌力，关节活动度、运动和感知功能3.检查肛门括约肌自主收缩情况4.评估膀胱的功能5.持续监测病人的病情变化，注意有无截瘫平面的升高或下降护理措施

7、恐惧焦虑1.与病人交流，了解其心理顾虑，鼓励病人战胜疾病的信心，保持愉快的心情。2.允许病人表达焦虑，提供病人可靠的心理支持3.提供舒适的环境，较少不必要的外界刺激4.用通俗易懂的语言向病人解释治疗护理过程，减轻其焦虑护理措施皮肤完整性受损1.保持床垫平软，避免被分泌物污染，定期清洁，保持皮肤干燥2.做到六勤：勤观察、勤翻身、勤按摩、勤更换、勤清洗、勤整理3.对骨隆起部位，如骶骨、足跟等处，用软垫或气垫保护，