2014届高考英语一轮复习词汇天天练5(精析版)

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1、2014届高考英语一轮复习词汇天天练4（精析版）1．Theexpertssuggestedtheproblemworthpayingattention_____atthemeeting.A.tobediscussedB.tobeendiscussedC.beingdiscussedD.shouldbediscussed【答案】A【解析】试题分析：考查词组和虚拟语气：句意：专家建议值得注意的问题在会议上被讨论。theproblem后面是定语，payattentionto是词组“注意”，to后面的宾语实际上就是problem，又因为主句的谓语是suggest“建议”，所以从句

2、的谓语是（should）do，还有problem和discuss是被动关系，所以选A。考点：考查词组和虚拟语气点评：这道题里面有词组payattentionto，不要忘了。另外英语中有4——四个表示“要求”的词，require,ask,tell,demand；3——三个表示“建议”的词，suggest,recommend,advice；2——两个表示“命令”的词，order,command；1——一个表示“坚持”的词，insist。他们后面接should+动词原形的虚拟语气。Should可以省略。2．——Whyarethetaxcollectorssobusy?——Man

3、ypeopleprefertohavetheirtaxformscompletedbyaprofessionalratherthan___.A.doitthemselvesB.doingitthemselvesC.todoitthemselvesD.donebythemselves【答案】A【解析】试题分析：句意：--为什么收税的人员怎么忙？--许多人让他们的税的表格有专业人员完成而不是有他们自己完成的。这里是prefertodoratherthando喜欢做...而不喜欢做...，故选A。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语是近几年高考的热点，主要考查

4、对于它们的意义及用法，对它们的考查不仅出现在单选还会在完形和短文改错中出现。需要考生牢记它们的意义及用法。这里考生容易误选C。即学即练：Iprefertostayathomeratherthan______intheheavyrain.A.gooutB.goingoutC.togooutD.goneout解析：A。句意：我宁愿呆在家里也不想冒这么大的雨出去。3．Itisnicetoseemillionswhohadnothingbutarecordofmiseryandhungry______toimprovetheirlifeandlivingconditions.A．

5、havingthechancesB．havethechanceC．tohavethechanceD．hadthechance【答案】B【解析】试题分析：句意：很高兴可以看到那些除了痛苦和饥饿便一无所有的成千上万的人们在努力改善他们的生存条件。这里是seesbdo看见某人做了某事。havethechancetodo有机会做某事。故选B。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考生容易误选C。即学即练:Heisoftenseen______thehill.A．w

6、alkingupB．walkupC．towalkupD．walkedup解析：C。句意：他经常被看见爬山。4．Facingtheenemies,LiuHulan______.A.woulddiethangiveinB.ratherdiethangivein第49页共49页C.preferredtodieratherthangiveinD.ratherthandieprefergivein【答案】C【解析】试题分析：考察固定搭配。Wouldratherdosththandosth=prefertodosthratherthandosth宁愿做某事；句意：面对敌人，刘胡兰宁愿

7、死也不屈服。ABD三项的搭配错误。故C项正确。考点：考察固定搭配点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。5．Youareluckyenoughtoescape______aftermakingsuchamistake.A.frompunishingB.frombeingpunishedC.beingpunishedD.