2011毕业论文：情感与幼儿教育的关系

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1、文史类浙江师范大学本科生毕业论文(设计)(2002届)题目论情感教育在幼儿园科学活动中的渗透Discussemotioneducationseepageinthescienceactivityofthekindergarten专业学院杭州幼儿师范学院学前教育学号班级0201班02950136作者姓名指导老师朱唯晔朱宗顺完稿时间2006.4.25成绩16目录摘要……………………………………………………………………………………………………3英文摘要………………………………………………………………………………………………3引言………………………………………………

2、……………………………………………………3一、情感教育的概述…………………………………………………………………………………4（一）情感及情感教育的概念………………………………………………………………………4（二）情感教育的重要价值…………………………………………………………………………5二、情感教育在幼儿园科学活动中的意义和现状…………………………………………………6（一）情感教育在幼儿园科学活动中的现状………………………………………………………6（二）情感教育在幼儿www.szhrtz.com苏州广告公司www.srmqgg.com灰指甲治疗www.83

3、83.com.cn徐州网站建设www.youfine.net蹭网卡www.52wangka.com园科学活动中的意义………………………………………………………8三、科学活动中的情感目标定位……………………………………………………………………10（一）科学活动中的情感目标………………………………………………………………………10（二）各年龄阶段科学活动的情感目标……………………………………………………………10四、教师如何在科学活动中进行情感教育的渗透…………………………………………………11（一）设定完整的目标，选取幼儿喜欢的素材…………………………………

4、…………………11（二）激发幼儿的兴趣，是进行情感教育的基础…………………………………………………12（三）创设一定的情景，进行情感的引导和教育…………………………………………………13（四）进行积极的师幼互动…………………………………………………………………………14结论……………………………………………………………………………………………………14注释……………………………………………………………………………………………………14参考文献………………………………………………………………………………………………1516论情www.mgh120.com银杏

5、树www.516fc.net防锈油www.hthrt.com日本白光www.qcdzsz.com徐州搬家公司www.penqiang.net感教育在幼儿园科学活动中的渗透幼儿师范学院（杭州）0201班朱唯晔指导老师朱宗顺摘要：简要介绍情感和情感教育的概念和大致内容，通过对幼儿园科学活动的一些案例分析，提出幼儿园科学活动中情感教www.ksjian888.com昆山搬家公司www.kshyf.com育存在的不足和缺陷。再简要介绍情感教育在科学活动中的目标定位，以及情感教育对幼儿和教师的作用。主要针对如何进行幼儿园科学活动过程中的情感教育渗透，在环境创设、科学

6、活动内容的选择、师幼互动等方面提出了一些看法和主张。关键词：学前教育；幼儿园课程；情感教育；科学活动DiscussemotioneducationinfiltrateinthescienceactivityofthekindergartenClass0201ZhuWeiyeDirector：ZhuZongshun（Collegeofpreschooleducation(HangZhou)；ZhejiangNormalUniversity）Abstract:Thebriefintroductionemotionandtheemotioneducationco

7、nceptandtheapproximatecontent,throughtosomekindergartenscienceactivitycaseanalyses,proposetheemotioneducationexistenceinsufficiencyandtheflawinthekindergartenscienceactivity.Againthebriefintroductionemotioneducationintargetofthescienceactivity,andtheemotioneducatestothebabyandteac

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