一年级作文读后感杨红樱作品读后感1000字.docx

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1、一年级作文读后感杨红樱作品读后感_1000字　　说起阅读现代童话故事，很多人可能都想到杨红樱：说起杨红樱的作品，很多人的眼前可能都会映现马小跳。那么，我们就和马小跳一起来品读杨红樱吧。关注xx的，会有更多的读后感资讯。　　篇一：杨红樱作品读后感　　杨红樱作品读后感　　提起杨红樱，相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物：马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。　　我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中，我们把女生去掉，在男生中选一个最好的，和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考：到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛，说说优点：知

2、识丰富，做事认真。缺点：容易小看人，说成语不知不觉地刹不出车。马小跳，优点：思维活跃，有责任心。缺点：省略到底睡更棒?丁文涛只会死看书，不会多去尝试，所以他缺少的，是马小跳拥有的好奇心。马小跳，我们不看缺点，他热爱生活，什么都尝试，所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出：马小跳是真正的孩子。　　杨红樱写书带着目的，这也是我们写作需要的。　　篇二：杨红樱作品读后感　　星期天，天天和妈妈去了新华书店，抱回了一大堆书，都是杨红樱的，有十几本，如《男生日记》《女生日记》《五三班的坏小子》。天天兴奋地对俺说：我把杨红樱老师的书

3、全部买齐了!　　天天以前买的杨红樱的书是淘气包马小跳系列，一共大约也有十几本呢，俺只是翻了翻，并没有认真地读，虽然如此，俺依然觉得她的书并没有什么高明之处，充其量只能说在某一个方面反映出了现在小学生的现状而已。可是，天天因为班主任老师的推荐而对杨红樱的书倍加喜欢。俺很开明的，既然喜欢，那就随他去读吧!　　俺以为：在精致的阅读或许缺失的时代，孩子们没有兴趣阅读，这和现在要求标准答案的语文教育有关。兴趣是最好的阅读，阅读要有快感，能安慰心灵，这样的阅读才是真正的阅读。　　俺可不要求天天读什么，俺觉得要培养阅读兴趣，要看这个阶段他能接

4、受什么。所以，既然天天喜欢，俺也就随他去了。　　曾在网上看到：有一个中学生，在小学时曾经疯狂地喜欢杨红樱的作品，到了中学却觉得杨红樱写的东西别扭，这是因为他长大了。一个人不可能一辈子喜欢一个作家。有时对一个作家感兴趣，会找来他的作品系统地来读。阅读是心情需要，是因为他们有郁闷、有烦恼，书安慰了他们的心灵。　　所以，阅读不见得是所谓名着，只要能安慰心灵就可以。可是，现在真正能让孩子们阅读的好书并不多，杨红樱的书算是好的了，真希望童书作家们能写出让孩子接触阅读时便感觉到阅读的快乐，体验到阅读是有趣的、美好的，能让他们终生受益的好书。