xx年小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍.doc

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1、xx年小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍撰写人：___________日期：___________xx年小学最美教师年级组长语文老师事迹介绍人物名片：屈xx 任教三年级语文 小教一级 年级组长党员主要事迹：（1）各类教育教学技能比赛：xx年xx月，取得xx省普通话水平测试员；xx年，我被评为xx市首届人文学科带头人，上市级公开课8节；镇级公开课4节，均获得了好评。xx年地方课程优质课评比市一等奖；xx年优质课语文获市二等奖、xx街道中心校一等奖；市教学大比武语文三等奖，镇大比武一等奖1次，二等奖1次，三等奖1次；市首届教师素质大比武十项全能二等奖；市教师才艺比赛二等奖；市教师演讲比赛一等奖

2、1次，二等奖1次。市教师知识竞赛、网页制作比赛三等奖，xx街道演讲比赛、诗歌朗诵一等奖。xx街道中心校教师命题比赛一等奖。（2）论文课题：第4页共4页主持xx市课题《提升小学高段学生人际交往能力的实践与研究》已优秀结题，主持3项xx市课题，现已结题，参与多项xx市及xx市课题的研究；论文《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》在中文核心期刊《小学教学研究》上发表，《多管齐下，提升学生人际交往能力》获xx市教育科研论文评比一等奖，《浅淡小学阅读心向的培养》、《伙伴对话式习作评改初探》获xx市教育科研论文评比二等奖，《让词语教学在生本课堂中绽放光彩》获xx市教研论文评比二等奖，《发挥多媒体的魔力打

3、造拼音教学新景象》、《引信息技术之清泉，注作文教学以活力》获xx市电教论文评比二等奖。三篇读书活动案例参加xx市案例评比一等奖一篇，二等奖两篇；（3）班主任工作：在工作中，我十分重视班级管理且积累了一些经验，注重学生日常行为规范的养成教育，我所带的班级有着“团结、进取、自信、和谐”的优良班风，多次被评为校文明班级。辅导学生参加xx市诗歌朗诵集体组获一等奖，辅导学生参加各级各类比赛中也是成绩喜人，硕果累累。在xx省中小学师生书画比赛中，1人获二等奖，1人获三等奖。一位学生获xx省“学雷锋 与爱同行”演讲比赛二等奖，xx市“学雷锋 与爱同行”演讲比赛特等奖；xx市“学雷锋 与爱同行”演讲比赛一等

4、奖，一位学生获xx市经典诗文诵读比赛个人二等奖；在xx市中小学师生“迎奥运”书画比赛中，1人获一等奖；在xx市中小学生规范字比赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖；在xx市小学生劳技纸工现场制作比赛中，获一等奖1人；在xx市中小学生读书教育活动中，1人获讲故事比赛一等奖，1人获二等奖；xx市兰亭杯书法比赛1人获一等奖；在xx市读书教育活动征文比赛中1人获1等奖，现场作文比赛中1人获一等奖；在xx市华海杯青少年英才奖中1人获一等奖；荣誉：xx年，被评xx市优秀班主任。xx年，被评为xx市优秀导师。xx年，被评为xx街道中心校优秀党员，xx年，被评为xx街道中心校先进教师。第4页共4页

5、从教箴言：用真情教书用真心育人第4页共4页