初中进步之星事迹材料.doc

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1、初中进步之星事迹材料撰写人：___________日期：___________初中进步之星事迹材料——八(2)班杨婉琴同学杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一份耕耘，一份收获，今年期中考试

2、，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。科任老师说杨婉琴:为人随和，大气，没有什么坏习气。班主任说杨婉琴:踏实，不骄气，学习态度积极向上。听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。初中进步之星事迹材料3第7页共7页聂森林，二(1)班，男，学习之星。我是一个性格稍内向的男孩，

3、但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。罗洁，二(2)班，女，学习之星。我有一句座佑铭:无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一

4、个学生的义务。我相信，只要你付出了，就一定会有回报。龚波涛，二(3)班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信:文明美德能塑造品学兼优的学生。朱孟思，二(4)班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是:言辞不过是树叶，行动才是果实。第7页共7页龚俊平，二(5)班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的

5、梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。罗凡，二(6)班，男，学习之星。我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努

6、力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。李勤佳，二(7)班，男，学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。在学习中，我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。第7页共7页贺俊伍，二(8)班，男，进步之星。现任二(8)班班长，对班级的管理积极、负责

7、。在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是:明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。龚雪斌，二(9)班，男，学习之星。作为二(9)班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别