小学四（6）见习老师心得.doc

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1、小学四（6）见习老师心得撰写人：___________日期：___________小学四（6）见习老师心得来到蒲小已经是第六天了，一周的见习已经过去。现在，初来蒲小的新鲜感已全然消失，剩下的，是熟悉与踏实。“踏实”二字或许有些别扭，但自从来到蒲小，熟悉蒲小的日常工作后，一种归属感油然而生，感觉我是属于蒲小的，我是蒲小的一份子。这也许是我作为未来教职工的职业敏感吧，一种对学校的归属感，这样的感觉让我感到很踏实。见习期间的常规工作一切顺利，听课、批改作业、班级的日常的了解工作与帮助管理。这些，仿佛让我回到了我的小学时代。每一次听课，尽管会努力让自己像个正式教职工一样去听，却也

2、免不了把自己当成一个孩子，端正地坐在下面，听着老师讲课。特别是批改作业的时候，孩子们的答案总是出人意料，甚至有些哭笑不得。却又在不经意间发现，这是曾经的自己，一样的天真，一样的粗心大意，一如当年的马虎妞。有些无奈，却是童言无忌，正是孩子们童真的一个体现。这些，应该就是自己在见习工作中偷笑的原因吧，也是工作中最大的乐趣。作为一个老师与孩子们进行接触，这是第一次，也是一次身份的转变，每天都听着孩子们冲着自己喊“老师好”“贾老师好”。这一声声的问候，都让我觉得自己已经是蒲小的一名正式教职工，心中被满足感与幸福感填满。特别是来的第一天，当孩子们叫的第一声“老师好”传入我的耳蜗时，

3、心花怒放，激动的心情难以名状。在所有的学校中，小学是欢笑声最多、最能被童真填满的地方。孩子们非常天真、非常活泼，欢声笑语不断从教室传来。第3页共3页跟他们在一起，我感觉自己也是一个孩子，一个顽皮的孩子。这也是让我最苦恼的地方，与他们的接触让我像一个孩子，完全放下了老师的姿态、老师的架子，让我在他们面前不像一个老师，致使他们也没有将我当成一个老师。可以说在他们面前，我威信全无，只是一个普普通通的大姐姐，而不是一名教师。这应该是我在见习期间最成功的地方，也是作为一名教师最失败的地方。距离见习结束只剩下三天了，我即将离开蒲小，感觉有些不舍。尽管见习快要结束了，最后的日子，我依然

4、会好好珍惜，珍惜与蒲小的每一天，珍惜蒲小的人和事，认真对待每一件事，圆满完成我的见习工作，不留任何遗憾。第3页共3页