大学毕业生个人总结优秀例子.doc

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1、大学毕业生个人总结优秀例子撰写人:___________日期:___________大学毕业生个人总结优秀例子在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。此刻珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改善不足之处,回顾自我走过的路,也是为了走好将来要走的路。思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护____导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。学习

2、上,我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自我的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时光经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩,并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我明白当今这个社会

3、是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我透过了计算机vb二级考试。第8页共8页在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时光观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自我的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自我的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。大学毕业生个人总

4、结优秀例子2本人于xx年xx月来到西南科技大学网络学院学习专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,透过自我艰辛的努力。在这两年当中,取得了必须的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要状况表现如下:(1)专业与自学周恩来同志以前说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一向都很重视自我的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。存在的不足:偏科现象严重。对自我不感兴趣的科目,我很少在上方花时光,导致某些单科成绩偏差。(2)思想与潜力第8页共8页"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与潜力并重

5、。所以,我很注重在全方位锻炼自我。为了提高自我的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自我。我阅读了超多的文学作品,提高了自我鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自我的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的好处。我的大专生涯就要结束了,感觉到自我做得还不够,在以后的日子中,我必须得更加严格要求自我,改正缺点,不断努力,不断进步。__年_月_日大学毕业生个人总结优秀例子3两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容,坦然。我明白,主角的转换,这又是我们人生中的一大挑

6、战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选取了坦然应对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。透过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟,稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌

7、倒的。大专生的我们就应善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平潜力。第8页共8页这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。__年_月_日大学毕业生个人总结优秀例子4回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我用

8、心地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了"市直和中

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