骨干教师暑期培训心得体会.docx

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1、骨干教师暑期培训心得体会  1  20xx年7月6日至8日,我参加了由海口市培训院在海南省海口市海甸岛花开四季大酒店举行的20xx年海口市骨干教师暑期培训班。短短3天的骨干教师培训结束了,这次的培训,不论内容与形式,都与以往有了较大的不同,分组的学习、讨论、交流,让我们能更好地学习、实践。这次的培训,我觉得是目前为止自己收获最大的一次培训,它像梳子,帮我反思梳理过去的教学理念。  陈素梅副院长对我们提出要求,她要求我们每一个骨干教师都要对自己的成长有要求、有追求,培训期间,每天一篇美篇,培训结束后1500字的总

2、结。她殷切的话语像春风,给我送来了春的气息;像灯塔,照亮了我努力的方向……  聆听海南中学马向阳校长的《阅读与专业教师的发展》我的体会是:教师专业阅读应当成为一种新的专业生活,渗透于教师日常专业行为的方方面面,并伴随着教师的职业生涯不断走向丰富和深入。如果教师能够以阅读来促进自己思考,以思考来促进自己专业思想的形成,并且以写作来构建和完善自己的专业思想,就一定会“善莫大焉”。  印象最深的是20xx年7月7日上午,吴欣助推站的李邦财老师为小学二班的骨干教师们作了“课堂观察与诊断”的主题培训。我的听课体会:就已经

3、进行完的课来讲,课堂教学也是遗憾的艺术,不可能尽善尽美。关键在于我们应在课后自己或在同伴的帮助下分析得失、相互借鉴、校正弥补、扬长避短、积累经验,使以后的课上得更精彩。课堂观察是一种研究活动,它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,为教师的专业发展提供了一条很好的途径。通过课堂观察,教师借助合作的力量在实践性知识、反省能力等方面将获得新的发展,进而提高教师的整体教学质量。  2  我有幸参加了昌图县“十三五”小学县级骨干教师第二期培训班,觉得很荣幸,无疑,这是给了我们又一次学习和充实自己的机会。尤其是下午毛家店

4、中心校李金伟校长给我们做的幽默而充满智慧的讲座,让我在课改中转变教师观念这一方面感触颇深。同时,也深深感受到课改的重要及势在必行。  李金伟校长主讲的《解放思想转观念,凝心聚力抓课改》,理论联系实际,生动有趣。更加使我明白了做一名合格的、人民满意的教师,是多么任重道远。  李校长先带领大家简要回顾了我国课改历程;接着提出为什么要课改?即教育发展的需要,社会的需要……同时,还阐述了新课程的核心理念——为了每一个学生的发展。从整个课程改革来看,新形势下教师的教育观念开始发生变化,教材只是教学的载体,教师不再只受教材

5、的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展;由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位,转变为课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习;课堂教学氛围发生了较大的变化,新课程改革更注重师生的交流、互动;教师从重知识的把握转变到注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动;教育教学更注重以学生为主体,注重小组合作、探究性学习,要面向全体学生,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主

6、人,学习活动参与者、探索者与研究者。从整体上提高每一位学生的各方面能力。打破过去单一地以“考试”分数为评价手段的方式,建立全方面、多角度,定性与定量相结合多元化的教学评价体系。当然,在注重学生自主探究性学习的同时,也不能忽视教师在教材体系中应有的作用。  因此,新课程要求教师在提高素质、更新观念、转变角色的同时还要求我们教师的教学行为产生相应的变化。我们教师要学会赞赏每一位学生,赞赏他们的爱好、特长、微小的进步,生活中的闪光点,赞赏他们对教材的质疑和对自己的超越……在对待教学关系上,强调帮助、引导。帮助学生挖掘

7、自己的潜能。  总之,在这次培训中,我深深地体会到,课改恰如一阵春风,正应了那句古诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。让我们沐浴着课改的春风,与新课改一起成长、学习、进步,为心中的目标而努力,向着理想的教育前进。愿我们的课堂不断淌出知识的源泉,滋润着幼小的禾苗健康、茁壮地成长。  3  8月5日至8月7日县教研室对全县小学数学骨干教师进行了集中培训学习。对于刚接任教研员不久的我来说,简直就是一场及时雨。对待这次培训学习的机会,我倍感珍惜。本次培训的内容---网络大集体备课深深吸引着我。面对集体备课,用张主任的

8、话说是:古老的新话题、最难啃的硬骨头,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。此次小学数学教师培训学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。三天的学习让我受益匪浅。  首先,县教研室张老师向我们详细的介绍了“网络大集体备课的流程”,理论联系实际,面对面交流。一遍又一遍地演示着操作程序,让在座的老师们感受到了县教研室领导对进行网络集体备课的态度和决心

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