远离手机倡议书.docx

《远离手机倡议书.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、远离手机倡议书　　模板集合6篇　　在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是xx为大家整理的6篇，欢迎阅读与收藏。　　亲爱的同学们：　　世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面影响。为建设良好班风与学风，我们向全院同学提出如下倡议：　　1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。　　2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手

2、机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。　　3、养成合理使用手机的习惯，做到学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。　　同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧！　　亲爱的同学们：　　科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。　　如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲

3、纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的老师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上！　　为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议：　　一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。　　二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学

4、习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。　　三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。　　四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。　　同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知

5、识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！　　xxx学生会　　亲爱的同学们：　　古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的`生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，QQ声，声声刺耳”，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。　　为了对自

6、己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，我就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：　　一、上课期间不带手机，做到人机分离；带手机的同学主动关闭或静音，放置手机收纳袋。　　二、把每周一定为我班的无手机日。　　三、课堂上，同学们相互监督，共创无手机课堂。　　四、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。　　五、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。　　同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动换回一天的收获，你一天的收

7、获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航！　　加入进来吧！我们需要你的参与！　　倡议人：XXX　　时间：XXXX年XX月XX日　　亲爱的同学们：　　有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次，