读《仅有一个地球》有感最新.docx

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1、读《仅有一个地球》有感最新  范文1  今日,我在学校里认认真真地读了《仅有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。  这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们必须要精心保护地球。  是呀!我们仅有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。可是此刻还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来能够为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?  我们已经跨入21世纪了,

2、可是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今日严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。  是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下

3、斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!  全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加完美吧!  范文2  我打开课本,看见《仅有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在教师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:救救我吧!  地球此刻的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,此刻这不大的比例中,海拔20xx米以

4、上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上能够说到处布满了山。  当我读到我们的地球太容易破碎时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。  警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。  保护动物吧!听,地球在哀鸣。珍爱动物吧!看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!  范文3  在上个学期,我学了《仅有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者

5、写出了体会,也写出了对地球的危害。  其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是仅有一个——地球,人类真的应当保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断供给矿产资源,此刻我们应当保护她,不应当

6、去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所供给的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能构成的。  所以说:没有了地球,我们无法生存,仅有地球,才能丞救我们,我们必须要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。  范文4  我今日读了语文书的第13课《仅有一个地球》,这篇从人类生存的角度介绍了有关地球的知识。  当我读这篇课文,更深入地体会到地球对于我们来说有多重要,也听到了地球母亲的呻吟:“孩子们,快救救我吧!当我读到:”这个地球太可爱了,同时也

7、太容易破碎了”,是,不禁浮想联翩。  不知从什么起,我已经很少听见清脆悦耳的鸟儿声。那是因为有些人为了自我的腰包,就到处捕抓小鸟,然后运到大街小巷卖,你们说,为了我们的好朋友鸟去换几十元钱,值得吗  也不知从什么时候,我们身边的绿色逐渐变少了,这是因为人类不断砍伐树木,砍完后,也不种新苗,这样下去,绿色不就逐渐少了吗虽然世界有许多自私自利的人,但也有好多好人。有些人把他的所有苗种植树木,在他的.家里,能够看见许多破衣服、破衣服、破鞋子还有被用弯的斧头,像这种人不值得我们去学习吗  地球是生命的摇篮,她赐予了我们生

8、命,那我们不是应当全心全意的保护这美丽的地球吗地球是母亲,她是人类的母亲,是和蔼可亲、无私慷慨的母亲。我们应当精心保护地球,让地球更好的造福人类吧!  范文5  文章中告诉我们:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地球是那样的渺小,在群

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