社区国庆节文艺活动主持词.docx

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1、社区国庆节文艺活动主持词　　曾几何时，大陆板块上有一个金鸡版块，土地富饶风景优美。曾几何时，它曾一度衰败，但有一声吼叫，震动世界。它是一个传奇，它叫中国！欢迎大家前来欣赏，文章仅供大家的参考！　　A：尊敬的各位领导、各位来宾　　B：尊敬的各位老师　　C：亲爱的同学们　　合：大家晚上好！　　A：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽　　B：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望　　C中华人民共和国六十九岁华诞，在万众期盼的目光中向我们阔步走来　　D：此时此刻，五湖四海到处是歌的世界，花的海洋。　　A

2、：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片　　B：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜　　C：69年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘；　　D：69年春华秋实的收获，我们一起分享；　　A：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变　　B：科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点　　C：“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线　　D：碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获，十月的神州焕发出耀眼的光芒　　A：临沂科技学校也已

3、经走过了11年的发展历程。　　B：在上级有关部门和社会各界的大力支持下。　　C：在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下　　D：学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩　　A：今年，我校招生工作进行的如火如荼，就业形势也是异常喜人　　C：相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下，临沂科技学校将走向更加辉煌的明天。　　A：今天，我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会　　B：此次参加晚会的领导有：　　D：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。　　C：临沂科技学校XX年庆国庆文艺晚

4、会　　合：现在开始　　A：十月，激情澎湃；十月，热情似火；　　B：今天我们歌唱祖国、赞美祖国，走进祖国希望的明天　　C：此时此刻，让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国69华诞。　　D：下面请听歌曲《今天是你的生日》，表演者：孙宁老师及校舞蹈队等，大家掌声欢迎　　A：聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光　　B：聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象　　A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：校舞蹈队　　B：大家掌声欢迎　　C：李老师，您有没有看过电视购物类似的节目呢？　　D；当然有，怎么

5、啦？　　C：那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目？　　D：这个还真没有　　C：这个可以有。下面有请大家一起欣赏由王琪、李艳荣两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》　　A：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜　　B：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准　　A：这里没有没有华丽的服饰，但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。　　B：下面请欣赏由10军409军大1带来的自己设计的创意时装秀！　　C：少年游遇陌上花，采桑子过天净沙。　　D：多么优美的语句，多

6、么美的意境。　　C：瞧，对面走来谁家少年？　　D：请欣赏，有杨凯同学为大家带来的歌曲《少年游》。　　A：刚刚走了一位英俊少年，同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采？　　B好，满足大家的要求！下面将要上台的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈　　A有请王道静医生及李家豪小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》　　B大家掌声欢迎！　　A：让我们把掌声再一次送给王老师和家豪同学　　D：下面请欣赏10军3班的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》　　A：刚才的哑剧好不好？　　B：排一个哑

7、剧是不容易的，因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住，难度是非常大的。　　A：是的，但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的，你们相信吗？　　B：如果不相信，请欣赏下面由10军7带来的表演《如此导演》　　C：感谢10军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请！　　D：“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段，相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。在这里刘俊池

8、和满莉两位女同学将为大家带来一段精彩的相声段子《好学生与坏学生》　　A：父爱如山，它是我们勇往直前坚实的后盾！　　B：父爱无言，它是我们幸福的力量源泉！　　A：父爱的伟大常常于他那一本正经、严肃要求的作风。他经常以特有的教育方式来体现对孩子的关心。　　B：下面有请咱们的大家长的骆万军校长为大家演唱歌曲《父亲》　　C：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。　　D：中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。　　C：中华武术是中华民族创造的文化精粹，得到了世界