汽车基础电器系统故障诊断与维修（情境2）.pptx

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1、认识汽车基础电器学习情境2课程内容学习情境2认识汽车基础电器任务1操控汽车电器开关认识汽车电器部件任务2使用汽车电器维修手册查找汽车线路1．能够通过操控汽车电器开关完成汽车基础电器的认识；2．能够通过使用汽车维修手册完成汽车电器连接线路及部件的查找。学习目标学习情境2认识汽车基础电器车型：普通桑塔纳1.8LAFE发动机；行驶里程：20万公里；出厂时间：1999年8月。故障现象：客户反应该车起动时，起动机没有任何反应，而且全车用电器均不工作。情境导入学习情境2认识汽车基础电器课程内容任务1操控汽车电器开

2、关认识汽车电器部件项目1操控汽车电器开关认识汽车电器部件（2课时）1．能够通过操控汽车电器开关完成汽车基础电器的认识。学习目标任务1操控汽车电器开关认识汽车电器部件1．汽车电器组成；2．汽车电器分类；3．汽车电器特点及位置。学习内容任务1操控汽车电器开关认识汽车电器部件项目1操控汽车电器开关认识汽车电器部件一、知识链接1.汽车电器的发展过程进入到21世纪后，随着电子技术、微机技术和网络技术的发展，电子控制系统已在汽车上普遍应用，并向着网络化智能化的方向发展。一、知识链接2.汽车基础电器的主要组成由电源

3、系统、用电设备、配电装置三部分组成。电源系统一、知识链接用电设备主要由起动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统和辅助电器系统组成。其中起动系统包括直流电动机、传动机构、控制装置等，其作用是用于起动发动机。点火系统分为传统点火系统和电子点火系统。点火系统的任务是产生高压电火花，点燃汽油发动机气缸内的混合气。传统点火系统已趋于淘汰。电子点火系统、微机点火系统已经普及，且日趋完善和多样化。用电设备一、知识链接用电设备照明系统包括车内外各种照明灯及其控制装置，主要用来保证夜间行车安全。一、知识链接配电

4、装置任何电气设备和电控装置要想获得电源供应，配电装置的连接必不可少。常见的连接装置有汽车线束、开关、保险丝、继电器、连接端子和连接器等。一、知识链接3.汽车基础电器的特点1）两个电源：发电机为主要电源，蓄电池为辅助电源。2）低压直流：汽油车为12V直流电，柴油车为24V直流电。3）单线并联：电源到用电设备只用一根导线连接。节省导线、线路清晰、安装检修方便，用电设备不需与车体绝缘。4）负极搭铁：蓄电池的一个电极须接到车架上，俗称“搭铁”。将蓄电池的负极接到车架上，称为“负极搭铁”。二、制定方案桑塔纳基础

5、电器的操控认知方案车辆信息描述车辆描述普通桑塔纳故障现象全车用电器均不能正常工作设备/工具/耗材要求普通桑塔纳一辆；两柱举升机1台；翼子板布一套、三件套一套。安全要求及注意事项1.安全要求及注意事项1）注意人身和车辆设备安全，特别注意车辆举升及车下作业时的人身安全。2）未经许可，严禁随意扳动车辆和乱动电器按钮开关。3）注意防火，认真接受实训前的安全知识教育。二、制定方案桑塔纳基础电器的操控认知方案车辆信息描述车辆描述普通桑塔纳故障现象全车用电器均不能正常工作操控认知步骤1.将车辆驶入工位，拉好手刹，用

6、举升机将车辆支撑好。2.铺好翼子板布和三件套。3.更换汽车总保险丝，测量蓄电池电压应为12V，保证电源供电系统恢复正常。4.打开发动机机舱盖，通过起动车辆，观察电源系统的工作状态，主要指蓄电池和发电机。5.通过起动车辆，观察起动机的工作状态以及安装位置。6.通过拆卸火花塞，进行跳火实验，观察点火系统的工作状态。7.通过操纵照明系统的工作开关，观察汽车内部照明系统和外部照明系统的工作状态以及安装位置。8.通过操控点火开关，认识仪表中的各种信号灯和指示表。9.通过操控驾驶室内电动刮水器开关、玻璃升降器开关

7、等，认识汽车电器附件系统。二、制定方案实训场地没有桑塔纳轿车怎么办？立足现有车型教材中给出的方案和小组任务分工表知识链接内容实训车型的维修手册依据参考查阅对策对策对策二、制定方案二、制定方案轿车基础电器的操控认知方案车辆信息描述车辆描述故障现象设备/工具/耗材要求安全要求及注意事项测量步骤小组分工教师分组选出组长确定责任签名确认小组任务分配表组长分工二、制定方案二、制定方案序号小组任务个人职责（任务）小组成员1任务前期准备工作准备该任务的设备、工具、耗材2操控电源系统通过操控点火开关，观察发电机和蓄电

8、池的工作状态3操控起动系统通过操控点火开关，观察起动机的工作状态4操控点火系统通过拆卸火花塞起动车辆，观察点火系统工作状态5操控照明系统通过操控各种灯光开关，认识汽车外部和内部照明灯具6操控仪表系统通过操控点火开关，认识汽车仪表7操控附件系统通过操控电动刮水器开关和玻璃升降器开关，观察汽车电器附件系统工作状态依据实施方案表和小组任务分配表来实施操控汽车电器开关认识汽车电器部件，并认真填写实操结果项目表！三、实施三、实施部件车上位置工作状态特点描述非工作状