家长会初一数学老师演讲词.doc

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1、家长会初一数学老师演讲词撰写人：___________日期：___________家长会初一数学老师演讲词各位家长:上午好!我是七(2)班的数学老师。首先非常感谢各位能从百忙之中抽空出席本次家长会，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是非常关心的。我们的目标是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩。而这，需要我们共同努力。下面我先具体列举一下本班学生在数学学习中主要存在的问题:1.不能端正学习态度，缺乏主动积极学习的意向。(如:余海洋，陈子轩，陈家豪，周余豪，尹灿，陈文杰，杨旭，张子豪，叶茁凡，曾梓迎，，

2、杨启文，刘富，王鼎，龚晖，刘灿)2.没有养成良好的学习习惯(预习、认真听讲、记笔记、总结、复习等)。3.在知识上，对数学定义、概念等基本知识点的理解不够准确，只停留在一知半解的层次，特别是对特殊情况等的把握十分含糊。(如:龚圣干，陈思旋，叶章文，杨科，余锦珊，冯苏苏，杨宏礼，刘杨，吴慧，黄晓等)4.数学能力(审题能力、计算能力、分析方法、数学思想等)或多或少总存在欠缺，导致各种小错误，不能完整的完成题目。第15页共15页5.解题效率低，不能在规定时间内完成一定量的题目。(如:刘会翔，卢庆，陈子轩，刘博城，高自信)

3、6.解题时，缺乏举一反三的能力。(如:陈薇弘，陈冲，杨妍，王雅祺)小错误太多，始终不能完整的解决问题。解题过程没有步骤，认为只有答案才是最重要的。(如:陈磊，余伦，卢治国，王天昊，范思泽，胡长福)那么，针对以上学生存在的问题，怎样才能帮助学生学好七年级的数学呢?我认为有以下几点值得注意:1、端正学习态度任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，掌握科学正确的方法，就一定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白只有保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

4、2、养成良好的学习习惯课前预习，带着问题听课。看两遍书:第一遍大概了解下一讲的内容、知识枝干以及重、难点等。第二遍对重要的概念、性质、公式等反复阅读，思考其内在联系及其因果关系，并在不明白的地方作上记号，带着问题去听课，也便于求教老师。第15页共15页课上认真听讲，会记笔记。一大部分学生觉得数学没有笔记可记，有笔记的学生也记得不够合理，认为教师在黑板上所写的都记下来就是认真听讲，盲目的用记笔记代替听讲与思考，进而导致了听课效果下降。在听课的过程中应该做到:听知识的引入和形成过程;听懂教学中的重、难点，尤其是预习中

5、不明白或有疑问的地方;听题目关键部分的提示(突破口)及数学思想方法;听课后小结。记笔记时应注意:有选择的进行记录，主要记录知识要点、自己的疑点、课本上没有的教师补充的内容、解题的思路、数学思想方法、课堂小结等。3、细心、认真地学透课本有一部分学生认为课本上的内容很简单，而考试都是难题。其实，这是由于学生没有真正学透课本，考试内容的实质，都是课本上的基本概念、基本模型。因此，在七年级这一打基础的重要阶段，更要对数学定义、概念等基本知识的十分准确的把握，不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习

6、，我认为应该注意:重点理解基本概念、基本模型的特殊情况(特例)，要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记:理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。4、学会总结复习第15页共15页总结复习的工作，不仅仅是老师的事，学生一定要学会自己去做。当你会对所学内容、所做的题目进行分类，了解每一知识点的基本题型，熟悉对应每一题型的解题方法时，你才真正的做到了知识的内化。归纳总结这个问题如果解决不好，在进

7、入高年级的学习时，同学们会发现，天天做题，成绩却不升反降。究其原因，天天都在做重复的题目，很多相似的题目反复在做，而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟。5、注重实战平时每天保证1小时左右的练习时间，自己平时做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度。在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现慌乱，同时注意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。当然，经历大型考试也是必要的锻炼途径。所以，学习应有整体计划，学会管理自

8、己的时间。初中几年的生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢?个人认为家长应注意以下几个方面:1、要重视孩子初中阶段的家教父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关