榜样在我身边演讲稿-很励志.doc

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1、榜样在我身边演讲稿-很励志撰写人：___________日期：___________榜样在我身边演讲稿-很励志各位领导，各位老师:你们好!我是七年级办公室老师xx，今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。xx中学是我的母校，xx中学是我心中向往的地方，xx中学是xx镇老百姓眼中的最高学府。来xx中学已经三个月了，xx中学的阳光温暖了我，xx中学的领导热情接待了我，七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我，我想说:”每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑

2、暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。她像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的榜样，是我前进的动力。第11页共11页她在教学上，她勤恳工作。她教学经验丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好老师而

3、暗自庆幸。在日常生活中，她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师，随着时间的推移，一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成，七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李xx老师。说起竞争，大家肯定想到的是一场没有硝烟的战争，想到最多的词是杀人不见血、你死我活、不择手段。但是在七年级办公室，我看到的却是另外一种竞争，它是那么温馨，令人感动。申xx、宋xx、高xx、马xx、周xx、李xx——这六位年轻的班主任，他们是那么的年轻，但又是那么的繁忙。他们可以为一件小事

4、情各抒己见，争的面红耳赤，天翻地覆，之后却又一团和气。有一天申xx因为大合唱排练不理想心情十分沮丧，大家看在眼里，急在心里。宋xx说:“小申，别着急!我给你写大合唱的解说词。”高xx说:“申妹妹，累了说一声，我有空帮你排练。”马xx说:“我们3班向你们1班挑战，请接受吧!”周xx说:“放心吧!胜利的红旗依然会在1班上空飘扬!”李xx说:“有空我来帮你指导大合唱的技巧!”我搭讪了一句:“1班已经连续两个月都是文明班了，难道你们不怕1班又是本月的文明班?”他们几乎异口同声的说:“我们是和谐社会下公平、公开、公正的文明竞争，我们荣辱与共，

5、因为我们是一个温馨和谐的集体!”我的脸红了，听到这些，看到这些，你能不感动吗?第11页共11页当我向李xx、陈xx、周xx请教初中英语教学教法时，她们都爽快的答应了，她们对我悉心指导，不厌其烦。她们每天说的最多的话就是:“走!今天我讲新课，去听课吧!”李xx老师初次尝试数学教学，她在陌生的领域，不怕困难，勇于挑战。许xx老师带病坚持工作，实在顶不住了，他才去住院，可是没过几天，他又匆匆返回讲台，他说:“学生需要我，学校数学老师少，我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师，他们高尚的师德师风，强烈的责任意识，

6、无私的奉献精神，深深的感动了我，激励了我。他们就是我学习的榜样。来xx中学以来，我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者，表率也，榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱，还应该呈现在与同事良好的人际关系，对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭，大发雷霆，自己发了脾气，动了肝气，伤了元气，学生却麻木不仁，纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”，多一点“才气”。在这方面，王xx和华xx就是我学习的榜样。这个春天，我和王xx邂逅，在春暖花开的五月，她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里

7、。王xx老师为人十分低调，从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜，低吟浅唱，静静开放，她笔耕30余年，发表了作品数百篇，她出版发行了散文集《冰莲花》，书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》，读过之后我落泪了，字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。第11页共11页尘世中，我们是一朵飞花，但是要留下自己最美丽的足迹。华xx老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光

8、的华xx，微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余，我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口，会给父母打一个电话，或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物