中学心理健康教育制度.doc

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1、中学心理健康教育制度撰写人：___________日期：___________中学心理健康教育制度1、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对中小学生的“心理健康教育”把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作学科中去。2、心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。3、教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做到。4、班主任工作要扎实，他是成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和团队工作中，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。5、心理辅导室要热情接待学生和家长来访，进行

2、个别辅导，随时保密。6、切实开展好“知心姐姐”“悄悄话”，咨询信箱心理热线，接受不愿当面咨询的学生的咨询。7、大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，全面促进心理素质。8、搞好宣传版报，通过红领巾广播站逐一解答学生提出的问题。9、定时对学生进行心理测验。10、建设好校园环境建议，使学生有良好的校园心理环境。第2页共2页