小学“文明快乐家庭”评选办法.doc

《小学“文明快乐家庭”评选办法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学“文明快乐家庭”评选办法撰写人：___________日期：___________小学“文明快乐家庭”评选办法一、指导思想：为积极响应市委市政府“创建文明城市，争做文明市民”的号召，引导学生讲文明、树新风，在积极开展环翠区教育局组织的“文明快乐一家人”活动基础上，组织开展“文明快乐家庭”评选活动。引导学生、家长共同营造文明快乐的家庭氛围，为创建全国文明城市做出积极的贡献。二、活动目的：家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。通过评选“文明快乐家庭”，鼓励家庭成员积极行动起来，“小手拉大手，共建文明城”。家长与学生共同营造文明快乐、积极向上的家庭成长环境，让

2、家庭每个成员都与时代同步，和谐发展。三、评选范围和程序：各班所有的学生家庭都可以参与评选，每班根据评比标准推选一名典型家庭并附材料，由学校德育处进行评比。四、评比标准：（一）家庭成员文明有礼。1、家庭成员有良好的文明行为习惯，做到使用文明用语，不讲粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。2、家庭成员工作积极，爱岗敬业，诚实守信，勤奋学习。第4页共4页（二）家庭环境温馨和睦。1、家庭成员互敬互爱，互相关心，彼此尊重，家庭关系融洽和谐，民主和睦。2、家庭成员能做到尊老爱幼，赡养老人，抚养、教育子女，孩子能为家庭做力所能及的事情。3、家庭学习氛围浓厚，学习努

3、力，崇尚文化，信奉科学。4、家庭重视对孩子的抚养和教育，孩子品德良好，行为端正。（三）遵守公德热心公益。1、与邻居友好相处，彼此尊重，互相帮助，互谅互让，无争吵现象。2、注意公共礼仪，乘车有序等候、先上后下，过马路走斑马线或地下通道，在公共场所做到不大声喧哗，不抽烟等。在校遵章守纪，友爱同学。3、在“争创文明城”活动中，家庭成员能够自觉参与社区服务实践活动，或积极参加社区公益宣传文化活动，为创建全国文明城市做出贡献。五、评选程序及时间安排：1、启动阶段——公布“文明快乐家庭”评选办法2、创建阶段——在校学生家庭对照要求，积极创建。第4页共4页3、申报阶段

4、——家庭自报，填写推荐表，完成推荐材料，并上交班主任。（要求推荐材料真实、准确、具体。）4、审定阶段——班主任推荐、年级组评选、学校德育处审核材料，产生征长小学28个“文明快乐家庭”。5、总结阶段——公示评选结果。征长小学德育处第4页共4页