学校图书馆（室）管理人员岗位规则.doc

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1、学校图书馆（室）管理人员岗位规则撰写人：___________日期：___________学校图书馆（室）管理人员岗位规则一、基本要求图书馆（室）负责人须具有图书馆专业知识。中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度，小学图书馆（室）工作人员应具备中专（含高中）以上文化程度，并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。图书馆（室）要设专职管理人员。图书馆（室）工作人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。二、工作职责1．根据学校教育、教学和科研的需要，按本校实际制订好图书馆（室）发展规划；严格掌握采购原则和标准，有计划、系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好本校藏书体系2．负责图书查重、验

2、收、盖章、编号、登录等工作；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。3．注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。4．认真做好本馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。第3页共3页5．充分发挥图书馆（室）作用，积极开展形式多样、内容丰富的读书活动。6．爱护图书资料，认真做好防盗、防火、防潮、防尘、防蛀等工作，保持图书馆（室）

3、安静、整洁、有序。第3页共3页