完小执行教学常规先进个人考核细则.doc

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1、完小执行教学常规先进个人考核细则撰写人：___________日期：___________完小执行教学常规先进个人考核细则一、制定计划所有任课教师应按时写好所任教的各年级各学科的教学计划，并上交审批。不按时上交者，每个计划扣1分，不交计划扣5分。二、备课1、教案要求设计新颖、科学、有个性、书写工整。凡字迹十分潦草、随意涂改，被视为“马虎”，每篇扣0.5分。教案每篇字数在200字以下，视为太简单，一篇扣0.5分。2、教案各栏目填写完整（如编写时间、执行时间，总课时，教学策略等），每缺一项扣0.5分。3、教案数量要足够。（每周课时×16周，特殊情况由教务

2、处核实）每月将每次检查所缺教案数累计，另每期还要抽查一次教案，每缺一篇扣0.5分。无教案或使用、复印老教案一次扣10分。4、电子备课必须形成纸质教案，如采用集体备课的形式，除主备人之外的其他教师使用集体备课教案时，必须结合本班实际和自己的教学特色进行修改，少一次扣0.5分。5、每单元要有教学计划和单元教学反思，每少一次一项扣0.5分。6、电子备课中个性教案及教学后记撰写不科学，两项总字数在100个以内，视为太简单，每个教案扣0.5分。同时后记个数要达到教案的三分之一，每缺少一个扣0.5分。第6页共6页7、教案中电教手段使用率应达到总课时数的50%，并

3、在教学用具、教学过程中注明，缺一次扣0.5分。8、科学实验课要有计划，按上级规定的实验开课目录备好课，并填写好分组实验和演示实验通知单，缺一项一次扣0.5分。9、各教研组长每月要对教师的常规执行情况在教案和常规记在本中进行检查记载，每缺一次改教研组长扣0.5分。10、根据教务处安排，把需检查的教学资料交给指定负责人，不交一次扣2分，迟交一次扣1分。三、上课1、上课不迟到、不早退、不无故缺课。铃响五分钟后无故还未到班计迟到一次扣1分，未打下课铃就走出教室下课作早退一次扣1分，每缺课一节扣5分。2、课前准备好，若无教案上课，每次扣1分。3、仪表端庄、教态

4、自然。若有下列现象之一者，每项每次扣0.5分，穿背心、短裤、拖鞋进课堂，上课吸烟或吃零食、接听手机，做与课堂教学无关的事。4、组织好课堂纪律，自己负责的班级影响到其它班级上课（如：学生大吵大闹、起哄、出教室、室外体育课学生到教学区等），一次扣2分。四、批改作业第6页共6页1、作业要求规范，量度适当，批改次数要足够，批改作业次数不够，一次扣0.5分，让他人代替批改一次扣2分。作业批改记录每学期要求如下：语文数学有练习册的综合课作业：不少于30次作文：不少于8次不少于50次不少于25次2、凡有作业的科目，要及时认真批改，批改作业无批改日期和无批改记录，作

5、文无眉批和尾批，每班每次扣0.5分。五、辅导活动1、每学期期初要制定培养优秀学生和辅导潜能生计划，每少一个扣1分。2、课外辅导情况要有记录，记录次数每期不少于16次（平均每月不少于4次），每缺一次扣0.5分。六、质量监测1、语、数期中期末要组织质检，并及时阅卷，不得叫学生代阅，不得教唆学生舞弊，并及时上交成绩，写好试卷分析，一项未做扣0.5分。2、在统一组织的监考阅卷中，迟到一次扣5分，不服从安排者扣10分。第6页共6页七、教研教改活动1、积极参加教研教改活动，认真听课评课，上好公开课，有公开课教案。每学期校长及相关领导、教研室主任、教务处主任听课不

6、少于30节，年级组长、教研组长、备课组长不少于20节，一般教师不少于15节。每缺一节扣0.5分。学校、教研组安排的教研活动不参加者，每次扣2分。听课记录要求认真书写，且有点评内容，不合要求每篇扣0.5分。2、坚持参加教研组组织的集体备课和所有教研活动，有集体备课发言稿，并做好详细记录，全期集体备课记录不少于10次，教研活动记录不少于16次，每缺一次扣1分。3、经常自学，并有政治学习笔记（含会议记录）、《阅读与摘要，实践思考》笔记。每期要将《阅读与实践摘要》整本记载完，没有扣5分，不足扣1分。4、每学期第十八周左右要将常规记在本中的《教研教改情况记载》

7、填写好，没有扣2分，不完整扣1分。八、教育教学总结1、每期认真写好教学总结和“四个一”（即一节公开课教案，一篇教学论文，一次专题讲座，一套试卷），每缺一项扣分。2、根据周工作安排及时上交各种业务档案资料，学校另定上交资料每缺一项扣1分，迟交一项扣0.5分。第6页共6页九、所有校长、书记、副校长、中层、教辅人员及后勤工作人员常规管理此类教师必须在学校下发的工作日记本上，写好计划，详细记载好自己每天的工作情况，每月按时上交检查、考核。期末做好工作总结。注：每期学校按小组教师人数二分之一比例评选出校级执行常规先进个人。奖励方式：1、上级执行常规先进个人从校

8、级中产生。2、各级常规先进个人享受同等待遇，加6分（不累计加分）。第6页共6页