高中学生会主席就职演讲稿.doc

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1、高中学生会主席就职演讲稿撰写人:___________日期:___________高中学生会主席就职演讲稿一年以前,我怀着喜悦而激动的心情第一次踏进了xx中学时,在这里开始了我的高中生涯,那时我便郑重承诺,既然来到了xx中学,就要把自己全心投入日常的学习与工作中去;既然做出了选择,就要坚定地担起责任。虽然那是我只是xx中学一位普通的学生,但我已下定决心,尽力做好工作,尽力为同学们服务。老师悉心指导下,在前任学长的热心帮助下,在与同学们愉快地合作中,渐渐地,我熟悉了这里,熟悉了xx中学,更加明白了作为x

2、x中学的一份子,我担负着责任,于是我伴随着学生成长的脚步,成长着。今天,我怀着相当激动的心情在这里接下了学生会主席的这一棒,我清楚,从现在开始,我将投入更大的热情,付出更多的努力,谋求更多的帮组,为心灵再登一次高峰。我将以上一届学生会的前辈为榜样,同新一代的学生会同伴们一起将学生会的壮大作为目标,将学生会的飞跃作为终极理想,请相信,我们能办到!记得保尔柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,生命给人只有一次,人应当这样度过一生,当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。那么在他临终的时候

3、就能说:我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业,为人类解放而斗争,多么美好的誓言,多么深刻的情感,多么炽热的心灵,每字每句都出自肺腑,让人为之深深震撼。而这也将成为我对学生会的诠释。第8页共8页我将向保尔保证。用尽自己的智慧和力量去拼搏,去奋斗。拥有一颗平常心,一步一个脚印的完成心灵的登高。我清楚,我将面临更大的机遇和挑战,希望当我面对他们的时候,有大家的鼓励和支持。我坚信,只要大家团结在一起不断创新,不断提高,学生会必定更大更强。我们承载着明日的希望,我们要构筑宏伟的蓝图,创造出更辉煌的未

4、来。那么学生每一个人在离校的时候,都可以自豪的说一声:“我无愧”。我保证:xx中学将会恢复它旧时的荣耀因为,我们正年轻!在这里请各位部长与我一起举起右拳。xx中学学生会全体成员向校领导和全体同学宣誓;坚决拥护学生会章程。坚决维护学校形象自觉遵守学校纪律。严格执行学生会决议。认真履行干部职责。牢记全心全意为同学服务的宗旨。尊敬师长,友爱同学。勤奋学习,积极工作。大胆实践,勇于创新。把自己锻炼为思想合格纪律严明立场坚定,具有较强管理能力的当代中学生而奋斗!高中学生会主席就职演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师,

5、亲爱的xx届全体学生会成员:大家晚上好!我是高二xx班的xx,很荣幸能够得到老师和同学的支持,担任xx届学生会主席!首先,我谨代表xx届学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持学生会的老师,向所有学生会的前辈们致以诚挚的感谢!第8页共8页面对新一届的学生会,我很荣幸、也很忐忑,新一届的学生会是承前启后一届,更是开拓创新的一届。我们深知肩上的重任,在继承和发扬学生会优良传统的同时,更要在原来的基础上搭建新的舞台,开创新的局面,努力使我们学生会工作提升到一个新的水平,这对我们不仅仅是一种压力、更是一种

6、动力!作为新一届的学生会主席,现将新一届学生会工作的一些思路、动向,向大家交流,以求修正意见:〈一〉工作定位学生会是精挑细选出来的学生精英组成的服务同学的群体性组织,具有严肃庄严性,不是一个凌驾于同学之上的组织机构,而是一个服务奉献的机构,要端正加入学生会的动机,全体成员要本着为同学服务的愿望加入学生会,是为了更好的锻炼自己,而不是一个单纯的为了提前吃饭,赚面子的光荣!然而,在学生中总有一部分鱼目混珠、追名逐利的人存在,严重败坏了学生会在同学心目中的光辉形象。在座的各位竞选是口头说愿为同学服务,锻炼自

7、己。希望这不要成为一句谋取职位的幌子,要在其位、谋其政!进一步端正动机,不要变质变坏,真正践行自己的承诺!再者,我们学生会作为学生团体,要内素质,外练形象!懂礼貌、讲文明、尊重师长、注意一言一行!要穿着大方得体展现学生干部的风采!要及时与同学交流,团结协作,畅通交流渠道,保障工作顺利进行!〈二〉互相团结第8页共8页学生会是老师和学生的桥梁和纽带。是群体性的组织,在为同学服务当面起到很大的作用,而我们要想把我们的学生工作开展赶,流必须要赢得广大同学的全力支持。所以,在今后的工作中,我们学生会全体成员要时

8、刻紧记“服务同学锻炼自我”的工作宗旨,时刻维护学生会的优良形象,做好模范带头,要时时以身作则,处处树立榜样!要敢于批评与自我批评,善于听取多方面的不同意见,不断完善和发展自己!以促进我们学生会工作的更好发展。当然,这一切都要从我们学生会成员自身做起,加强修养,树立榜样!〈三〉相互团结我们学生会干部之间要感情融洽、共同进步!各部之间要相互协作、密切配合!学生会成员间要精诚团结、共同提高!我们要继续推行“六个部级”的分工,各部门要进一步细化整合,明确到人,各

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