中学教师国旗下讲话稿.doc

中学教师国旗下讲话稿.doc

ID:59992232

大小:93.00 KB

页数:8页

时间:2020-11-30

中学教师国旗下讲话稿.doc_第1页
中学教师国旗下讲话稿.doc_第2页
中学教师国旗下讲话稿.doc_第3页
中学教师国旗下讲话稿.doc_第4页
中学教师国旗下讲话稿.doc_第5页
资源描述:

《中学教师国旗下讲话稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学教师国旗下讲话稿撰写人:___________日期:___________中学教师国旗下讲话稿学会做人很重要。如果你不会做人,即便你满腹经纶,也未必能把事情做好!”人,简简单单的两笔,但是,要做好人却很难,“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在教室外面,慢条斯理地走着,或

2、者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里讲话、玩笔、呆坐,这样,你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗?“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学

3、校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,这就是最好的明证。第8页共8页3、“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做,将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?让我

4、们做个老实人吧。周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。学会做人,让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木,爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以,我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻,校

5、兴我荣为己任。确实做到:进了耿中门,我是耿中人,出了耿中门,我还是耿中人。最后,送大家一幅对联:闲谈莫论他人非;静坐默思自己过。中学教师国旗下讲话稿(二):老师们同学们同志们,大家上午好!期中考试刚过、高三三调成绩公布、高职单招录取已经揭晓,我们很有必要第8页共8页对照半学期大半个学年的质量情况和师生常规的对应关系进行总结分析,从而回应我们学年初提出的走进四星级高中校园的教与学、言与行是否达标,是否赢得老人的肯定或关注。一、师生中存在的问题1、学校管理层人员的引领作用仍需坚强。你们的教育教学业绩是否领先

6、或者上乘,是否赢得教职员工的认可,是否与你们的职责相吻合。2、教职员工的敬业精神有待提高。你们的上班时间上班质量是否过硬,有无懒散作风;你们半个学期的教育教学实绩是否达标,职员和教辅人员的工作任务有无折扣。3、学生的学业成绩、学习规范、守纪规范很须强力管理。手机使用仍有空间,教室宿舍操场路道树林回廊大有人在,男女行为不捡失范,听课质量下滑看课外书做无关事打瞌睡的非课堂行为时有发生,夜逃上网可见乱窜、横越上课活动区域的学生不在少数。二、今后需要加强的工作凡此种种现象,我们要在含半学期即本学年的最后冲刺阶段

7、严加整顿:第一学校领导要在常规遵守和精细管理上率先垂范。中层以上干部要做到个人教学工作不落后,教育教学常规检查走在前,查漏补缺要做到及时有效,下学期学校将通过出台各类人员每日规程和考核办法来加大领导人员的监督力度,以期达到干部先行切实改进工作作风,对多次不能履职人员将采取一定的惩戒措施。第8页共8页第二广大教职员工要提振合理提升质量的信心,努力营造生动活泼你追我赶的工作热潮。一线教学人员要以课堂质量为中心带动四项常规考核指标(人均分及格率优秀率低分率)的提升,要通过提高办公质量提升业务水平从而提高教学水

8、平要关注优等生的培养、改变高考升学结构来提高升学总量的扩大;教学辅助人员要在办公质量办公时间和协助督查课堂听课质量上体现对学校的教学贡献率,通过提升自身业务水平在县内和同行中的为此来获得教育教学实绩,新一年我们将对考勤机制进行改革加大检查力度,将上班质量和教育教学常规资料完成情况综合比对纳入工作量考核,对教辅人员和职员的实绩考核将分解成公共部分、个人业务展示部分和师生测评部分同时出台教职员工一日规程约束各自的岗位履职情况,同时将加大教育教学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。