初三教师动员会发言稿范文.doc

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1、初三教师动员会发言稿范文撰写人:___________日期:___________初三教师动员会发言稿范文人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可

2、以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯

3、、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!第8页共8页列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里,老师希望看到,课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘,请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!同学们,这200

4、多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过:“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,把握今天,在将来驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!第8页共8页决战的

5、号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同

6、以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!昨天、今天、明天构成了人生的长河,让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。初三教师动员会发言稿篇二初三教师承担着不同寻常的教育教学压力。学生的期待,家长的要求,年级的关注,学校的督查,社会的评价。所以工作上不能丝毫的懈怠。我相信我们大家,都做好了充分的准备,迎接新的挑战。初三最后一个学期,我将抓好以下几个环节,做好本

7、职工作:提高课堂效果。除做好常规的备课、上课、作业批改、辅导外,我力争多动手,多利用时间。课时是有限的,课堂容量便是我们要努力拓展的。做为数学教师在不加重学生负担的情况下,要想争得课堂45分的有效性,必须做到用一个题覆盖较多的知识点,用一个题总结一类题。力争突破讲一个题,学生只会做一题的瓶颈。达到举一反三,触类旁通的效果。给学生做的题,教师也要去做,通过这样一个过程,教师会明白学生问题多会出现在那里,评讲、指导性更强。冲刺中考。教学中要学会发现问题,并去总结一些经验,形成教学成果。利用集体智慧教书。本学期,

8、我们数学以三轮复习为主,在第一轮分类复习中,主要以框架式备课为主。在第二轮专题复习和第三轮仿真摸拟测试复习中。抓好节点:第8页共8页做为班主任,要抓好初三班级工作的节点。现阶段要抓好学生的体育锻炼,促进班级氛围,以体育锻炼带动文化课的学习,培养学生吃苦耐劳的意识和能力,逐步使学生能够进入初三冲刺的角色。为接下来的体育模拟测试,体育加试,实验加试做好铺垫,做好准备。当然在工作中我们有时也要站在学生角度去思考,少些急

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