xx年国旗下演讲稿:感恩老师.doc

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1、xx年国旗下演讲稿:感恩老师撰写人:___________日期:___________xx年国旗下演讲稿:感恩老师尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。大家可还曾记得:xx年xx月xx日,四川汶川发生强烈地震,当时正在上课的谭千秋老师迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,立即返回教室。危急时刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他的遗体扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在讲台上。同样是汶川大地震期间,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼时,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,

2、双臂紧紧搂着两个孩子,孩子活了下来,而老师的双臂已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。这位年仅29岁的年轻教师就是张米亚老师,他用自己的生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。xx年xx月xx日,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,年轻的女教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成双腿高位截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了,我已和父母度过了将近30年的快乐时光,那些孩子还小,他们快乐的人生才刚刚开始。”这,

3、就是我们的老师。这个社会上除了父母亲人之外,最关心我们的人。第4页共4页是老师渊博的知识,让我们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时,是老师在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。师爱如一股涓涓细流,虽

4、无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论我们会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?第4页共4页“耿耿园丁意,拳拳育人心。”有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,

5、然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们,在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园的小径上,看

6、到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!谢谢大家!第4页共4页

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