教师教育生涯心得体会范文.doc

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1、教师教育生涯心得体会范文撰写人:___________日期:___________教师教育生涯心得体会范文虽然我参加工作已经近十一年了,但是每年开学之初接新生带新班,我都绞尽脑汁思考,如何顺利并出色的开展我的新工作。最后我总结,良好的第一印象非常重要。于是我精心制作了开学第一课的ppt,动情的开场白、真诚的自我介绍、哲理小故事的共享与品评……当然,我觉得最有意义的还是学生们做的小册子,这是我要求学生作为初次见面送给我的礼物,要求他们为自己设计一张名片,后来我全部装订起来,我说这是他们的历史档案,并笑言留待他们高三毕业之后,回来翻旧账,看看他们曾经写下的愿望实现了没有.有的孩子长

2、篇大论,有的就特别简洁,有的崇拜文天祥,还有的欣赏拿破仑,有的想杀进中央美院,,有的想成为一名老师,当然也有的特朴实,好好学习,考上大学,找个好工作,其实每个孩子的内心深处都有一个美好的愿望,当你用另一种方式引导孩子们去开启实现愿望之旅,这种心与心的距离就已经在无形中被拉近了。此外,在平时的教学过程中不断对学生渗透情感教育、道德教育,也是我们的育人工作中必不可少的一部分,尤其像我们历史课,古今中外,几千年的历史文明,包罗万象,精彩斐然,值得我们后世借鉴吸收的东西太多了。所以根据历史学科的特点,我在课前设置了一个小环节,分享一个你最欣赏的历史人物故事,并浅谈你的感受。我觉得这个小

3、环节尤其是前辈先哲成功的人生启示,对讲述者来说就是精神力量的迸发和心灵的又一次洗涤,对倾听者来说则是开拓眼界,启发悟性的智慧宝库积累。第8页共8页二、传递正能量“正能量”这个词是近几年风靡起来的,它是一个充满象征意义的符号,当今社会物欲横流,来自社会的、家庭的、网络的各种“吐槽”、“牢骚”、“负面情绪”也影响了我们的学生,身为老师我总觉得,我们有责任对他们加以正确引导,多给他们呈现一些积极的、乐观的、健康的、催人奋进的、充满希望的东西,哪怕只是一个观点、一个态度、一篇qq日志、一条微信状态,只要我们以自己的微薄之力影响学生,努力做到释放正能量并且传递正能量,孩子们就会努力向阳生

4、长。一轮复习伊始,孩子们茫然不知所措,正是需要正能量、需要充电的时候,我就给两个班的孩子们各写了一封信,由孩子们集体签名。不能说这封信对学生们起到了多么大的帮助,但至少帮助他们树立了一种健康乐观、积极应对高三的心态。大拇指奖杯是我们历史集备组传递正能量的见证。随着学校“自主—互助—展示”模式的进一步开展,如何进一步调动学生的学习热情,既体现小组合作的成效又激发互助探究的力量,我们几位老师绞尽脑汁、集思广益,想出了这个点子。这个表示“你们最棒”的大拇指加上鼓励性的语言,曾经一度掀起历史课堂上的研讨高潮,激发了孩子们积极主动、乐于学习的热忱。三、爱在路上记得很多年前的一则公益广告是

5、这样说的:“好孩子是夸出来的。”第8页共8页对此,我一直记忆深刻,用期待的心态等待学生的每一点进步,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。爱心所至,情感所至,对学生的爱,我们一直在路上。xx年,学校的全员育人导师制正式启动,当我拿到17个授导孩子名单的时候,深感责任的重大,由于学校教学楼与办公楼距离较远,加上学生自由掌配的时间有限,所以平时能够与学生恳切交流的时间特别少,于是我们就约定qq交流,有时候去他们空间里看看他们的小心情,偶尔的小牢骚,并适时的发点调侃,关注但不干涉,关心但不多嘴,我想这大概也是我能赢得学生信任的很重要的一点吧。周末的

6、时候,假期的时候,经常会与他们分享一些我看到的网络文章和感触,很多是超链接,也有群发,我感觉这种师生间的互动很温馨,尤其对这些马上进入高三的孩子们来说,适时的关爱就属于锦上添花了。冰心老人曾经说过,爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。如今站在三尺讲台上,我知道自己还很年轻,未来的道路还很长,跟很多可亲可敬的老师们比起来我做的还远远不够,还要继续多向老师们学习,但我愿用自己的激情、智慧和才能展示教师的风采,彰显教师的魅力,用爱诠释教育的真谛,用爱点亮一盏明灯,照亮学生的心灵路途。教育职业生涯心得体会范文第8页共8页曾经我无数次路过玉兰的绽放和凋落,只觉得那是四季更替

7、,淡然而已。直到那一年我成为高三的班主任,我想时间停住,祈祷玉兰不再开花,这样我可否留住你们?那一刻成为我记忆的定格,让我再也不能淡然的路过,每次都是思念的痛深深的扎入内心。走过班主任工作的几年,我将自己全部的精力和爱都投入在学生的成长中,将自己的时间用于和学生交心,让班级时刻充满着温情,让每一个孩子三年后转身时感慨到:高中的苦又算什么?我们的心是甜的。班主任工作中,最大的幸福感就是听到家长反馈自己孩子的变化,哪怕只有一点点的进步都会让我觉得欣慰无比在我的教育教学过程中,致力于打造“有温度的

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