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时间:2020-11-30
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1、幼儿园教师一日活动工作流程撰写人:___________日期:___________幼儿园教师一日活动工作流程晨间活动:晨间接待、发放幼儿接送卡、幼儿晨检。晨间劳动:种植角浇水 排放桌椅等。晨间活动:三位教师带领幼儿室外活动并积极指导、参与幼儿活动,同时注意幼儿运动量,及时增减衣服。早操:两位教师共同带操,精神饱满,动作规范,舞姿优美,以自身的情绪带动幼儿投入到活动中。喝牛奶:教师在保育员的配合下,培养幼儿安静喝牛奶的习惯。晨间谈话:针对幼儿在园的情况,对幼儿进行品德、礼仪、卫生等方面的教育,从小培养幼
2、儿良好的行为习惯。第一节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。喝开水:在保育员的配合下,组织幼儿集体喝开水,培养幼儿良好的习惯。第二节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。餐前准备:教师组织幼儿洗手、如厕、做手指操,讲故事、看动画等。第3页共3页午餐:培养幼儿安静吃饭,吃饭时不挑食、不掉米粒、细嚼慢咽,吃完后餐具放到规定的地方、用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。餐后教师带幼儿有序地外出晒太阳、散步。午睡:散步后幼儿入厕、有序地上
3、床就寝,培养幼儿睡前放好鞋子、整理衣服的习惯。同时教师讲故事或听广播故事帮助幼儿入睡,教师与保育员交班。起床:教师帮助幼儿起身、整理衣鞋、梳洗,幼儿热毛巾擦脸。午间活动:欣赏故事、看图书、建构活动等。下午餐:培养幼儿安静吃下午餐,吃完后餐具放到规定的地方,用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。游戏:教师按计划开展区域活动,注重各区活动材料的投放、活动过程的指导与参与、幼儿活动中的兴趣、活动评价等各方面。户外活动:三位教师师共同带领幼儿活动,按计划开展体育游戏。整理离园:三位教师师共同帮助幼儿整理衣物、接待家长、
4、收取接送卡、交接幼儿等。教师处理班务、整理幼儿物品、准备第二天活动教玩具等,结束后离园。第3页共3页
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