我的教育小故事：我在一路幸福成长.doc

《我的教育小故事：我在一路幸福成长.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我的教育小故事：我在一路幸福成长撰写人：___________日期：___________我的教育小故事：我在一路幸福成长入职时间：xx年xx月进本校时间：xx年xx月所属学科：科学我的教育信念：小学科学课要始终关心学生科学素养和创造力的培养，让学生初步具备一定的科学探究能力。我在一路幸福成长记得刚在九山校区上课，隔三差五会有领导或师傅光顾我的课堂。第二年人事调动，我来到市府校区。由于教室紧张，实验器材被摆在仅有的两个科学教室材料柜中。于是乎，正当你激情澎湃时，会有人踮起脚尖“偷偷”溜进来——时不时“闯入”课堂，成了市府校区科学课的

2、一大特色。经常有人不经意进入课堂，听课也好，整理材料也罢，次数多了，也就成了自然。有时在你尴尬时，还能帮你度一下难关。记得有一节课，班级孩子正窃窃私语，我马上停止授课，静静的注视着他们——以往这一招很灵验，可这一回失了效。我正感到疑惑，“串门”的薛海珍老师支了招，她要求学生双手放好，背挺直，脚踏实地，端正坐好，还亲切地说：“我相信你们能做好。”话音刚落，教室里就变得静悄悄，真是立竿见影！第3页共3页渐渐地，我也爱上了“串门”，学习不同年级的课程内容、不同老师的授课方法，学习与学生交流沟通及常规管理的技巧和方法。通过“串门”和师傅的教

3、导，我在一路幸福地成长。第3页共3页