xx年爱国卫生月主题活动总结.doc

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1、xx年爱国卫生月主题活动总结撰写人:___________日期:___________xx年爱国卫生月主题活动总结一、高度重视,强化舆论宣传氛围局系统召开专题会议,专门制定了《西乡县农业局关于开展第29个爱国卫生月活动的通知》,并及时下发至全系统。我局结合创国卫工作,通过印发宣传资料,开办宣传栏,运用短信、微信、微博、网站等新媒体,采取通俗易懂、生动活泼的形式,宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务,充分激发了群众参与爱国卫生工作的积极性和主动性。同时进一步密切与包联路段商户联系,积极宣传动员他们参与到此次活动中来,为爱卫月活动的

2、开展奠定群众基础,确保活动各项工作取得显著成效。二、扎实开展单位内外环境综合整治活动我局结合系统实际大力开展城乡环境卫生整洁行动。系统内各单位基本做到了卫生环境每日维护,杂物垃圾每日有清运,卫生死角每周有打扫。同时,在密切与包联路段内商户、保洁员联系的同时,坚持节假日前一天组织人员开展包联路段环境卫生整治。三、认真开展病媒生物防制第9页共9页天气转暖,各种病媒生物活动日益频繁,我局结合春夏季传染病防控工作,于xx月xx日-xx日组织开展集中统一的灭鼠活动。以卫生间、花坛、绿化带、杂物间、储物室等场所为重点场所,切实完善各项除四害防制

3、措施,大力开展环境治理切实减少、消除四害孳生场所,确保了单位内四害密度控制在国家规定的标准范围之内。同时,发动干部职工家属及包联路段内商户积极开展病媒生物防制工作。四、积极组织干部职工开展全民健身活动春回大地,万物复苏,当下正是强健体魄,愉悦身心的大好时机,我局根据系统实际,积极动员干部职工参与丰富多彩的全民健身系列活动,引导干部职工养成健康的生活方式。以创建健康促进县为载体,积极开展健康教育和健康促进活动,利用网络、宣传展板等方式向广大干部职工宣讲健康知识,普及科学的行为习惯,切实提高干部职工自我保健意识和健康水平。通过活动,我局

4、包联路段及单位环境得到了明显改善,有效地预防和控制了各类传染病的发生,切实保障了干部职工身心健康,达到了开展本次活动的目的。在今后的工作中,我们将继续深化,进一步建立健全机制,抓住重点,扎实工作,确保创卫工作顺利完成。xx年爱国卫生月主题活动总结(二)今年xx月份,是我国第xx个爱国卫生月活动,主题是“”。本次卫生月活动要重点做好四个方面的工作,一是大力开展环境卫生综合整治,各单位在活动期间做好室内外的卫生清扫工作;二是加大力度针对农村的改水改厕工作;三是开展除四害工作;四是全面普及健康知识。为认真落实各级爱卫会有关爱国卫生月活动的

5、要求,增强学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,我校结合实际情况,于四月份开展爱国卫生月活动,在广大师生共同努力下,学校爱国卫生工第9页共9页作有了显着进度,取得了一些良好成绩。现总结如下:一、宣传创设氛围,人人知道爱国卫生月。1、校团委在接到通知后,利用班会的时间给学生明确要求,让全体学生知道爱国卫生月的事情,同时对全体学生提出要求:既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成,更要在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂的活动中注意卫生,防止中毒事件的发生。2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神,要求班主任在班级的管理中重视学生动

6、卫生习惯的培养。二、活动促进成效,人人参与爱国卫生月。(一)针对学生吃零食的普遍现象,为克制学生少吃垃圾食品,政教处和卫生室联合讲授注意饮食饮水的的食品安全知识。并将本次活动要求告知学生家长,让家长配合学校,教育子女做好零食和零用钱的管理工作。(二)环境卫生----争做卫生保持的好学生1、针对学校的卫生工作中存在的问题,召开全校的卫生值日工作会议。由卫生保健老师提出要求,并在班主任的带领下,卫生委员的辅助下,做好本班的值日。各班根据自己的室内外卫生情况合理安排值日岗位,并在有效的时间内,保质保量的做好值日。同时各班召开全体学生会议,

7、查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同第9页共9页学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。2、校园环境的整治。每周利用周一大扫除的时间,全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,随手处理地面垃圾。(三)卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进

8、行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。卫生委员利用晨检时间督促同学经常洗手,手要洁,衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手,在检查和教育中注意个人卫生。(四)用眼卫生。针对全校学生做眼保健操的随机检查,仍有不完善的做

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