毕业生自我总结集合5篇1.docx

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1、毕业生自我总结集合5篇  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是xx精心整理的毕业生自我总结5篇,希望能够帮助到大家。  毕业生自我总结篇1  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的熟悉。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。  如今回首,是对过往的审阅和总结,亦是对未来的憧憬和希看,即将踏出校门的卧冬满心期待大千世界的挑战和磨练。  深知性命相托

2、的重要,从踏进学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,发奋图强,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。  生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活布满了爱,布满了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,朋友之间的情如同手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进进社会的生活的根本。  学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天

3、起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,固然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。  思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期进积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了进党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。  工作方面,在冷暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困

4、难勇于直前。  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够往创造我的价值并往认真实现自我的价值,让我的生活布满生机,布满永恒的爱!  毕业生自我总结篇2  五年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。  在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思

5、想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在"厚德博学,笃志力行"八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以"热情、求实、尽职"的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自

6、我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。  经过X年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊

7、师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。工欲善其事,必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的

8、认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值

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