环保志愿者活动策划书.docx

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1、环保志愿者活动策划书  活动主题:志愿服务献真情,爱心传递促和谐。  活动口号:“环保下沙,你我同行”  活动宗旨:宣传大众环保意识,倡导环境和谐,树立全民健康环保观,通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。  活动背景:杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标,全力打造和谐的下沙副城。同时,下沙是浙江省规模最大的高教园区,并且有390家外商投资企业。与此同时,下沙作为杭州的后花园,作为我们生活的家园,值得我们去关注和保护,所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识,提倡生态生活理念,共同参与、建设花园

2、式生态型的下沙城市。  1、活动时间:20xx年12月12日  2、活动地点:下沙一号大街和四号大街  3、活动参与者:浙江金融职业学院营销班全体同学  4、活动负责人:谢琦、贾恋恋、高渊豪  1、组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。  2、组织同学们向人们宣传环保知识。  3、帮助清洁工阿姨打扫街道,发挥志愿精神。  1、请全体成员在浙江金融职业学院南门口集中,总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。  2、总的成员分成两大组,第一组负责一号大街的相关活动,第二组负责四号大街的相关活动。  3、第一组的同学分成3个小队,并有专门的

3、拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙,你我同行”的活动。  4、第二组的同学也分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙,你我同行”的活动。  5、请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。  6、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。  1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。  2、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生

4、保护环境,保护我们的下沙。  3、以系列活动的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中,同时也扩大了同学们对环保知识的了解。  1、参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质,增强环保意识。  2、通过活动,提高浙江金融职业学院和保险系营销09的影响力和知名度。  3、在活动的推广中,带动民众参与活动,调动民众的环保热情,从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。  这次环保自愿者的活动宗旨是倡导班集体助人为乐、团结友爱、人人争做小卫士的社会风气。这是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。努力做好这项事业,有利于

5、全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,也是当代青年志愿者肩负的使命。  虽然天公不作美,下起了零星小雨,但天气的寒冷并没有浇灭我们争做环保卫士的热情。同学们纷纷积极的投入到,清洁街道的行列中,今天的这次活动充分体现了我们营销班的同学们,不怕困难勇往直前的拼搏精神。  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。  当然为

6、人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。  青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,本班的志愿者活动在校团委和系领导的支持下,发扬助人为乐的优良品质,促使我院的志愿者活动走向新的辉煌。  发扬青年志愿者精神,与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神,提高与社会的沟通能力

7、,增强大学生的综合素质,加强完善社会公益体系,塑造我校我院的良好形象,倡导保护环境,维护公共卫生。  创建美丽家园,打造美丽城市。  承办单位:思政部大学生志愿者服务队  20XX年3月11日  临海体育馆  思政部大学生志愿者服务队  体育馆绿色环保服务  与临海义工们一起清除馆外草坪,地面的垃圾。  1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。  2、徒步到临海体育馆。  3、到体育馆后分发小红帽,垃圾袋钳子等工具。  劳动工具按组分发、收回,不能损坏,来回路途注意安全。  1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮

8、球场、乒乓桌旁、食堂等处,自觉把垃圾放进垃圾桶中;  2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在

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