有关实习自我鉴定四篇.docx

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1、有关实习自我鉴定四篇  自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是xx帮大家整理的实习自我鉴定4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  实习自我鉴定篇1  按照学院、系部及专业能力培养的要求,我服从系部的安排和自己的选择在xx实验中学进行了为期三个月的实习活动。实习期间,在系部领导老师及实习学校的领导、指导老师和其他老师的指导下,我顺利地完成了教育实习任务。  下面根据自己的实习步骤,依次作一个简单的自我鉴定。  一、教学工

2、作见习。  这是实习工作的开场白。目的是熟悉见习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,做好听课实录笔记,积累教学经验,为日后教学实践打下良好基础。另外,在指导老师的帮助下,熟悉教材大纲,写出详细而完整的教学案,经审阅,批准达标后正是授课。  二、教学工作实习。  这是重中之重的工作。我负责七七七三个班的语文教学。总体看来,我努力做到课前认真备课,搜集教学素材,所设计的教学案规范且精准;板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求。教学语言表达清楚,普通话顺畅;作业批改仔细,并

3、时常与一些老师交流听取他们的意见和建议,汲取他们的经验,更好地提高自己的教学素养,提高各方面素质。  实习期间,向老师多多请教,虚心接受别人合理的建议。经常与同龄老师交流体会,与学生沟通。课余时间与学生聊天,沟通。以朋友身份与学生交流,和睦相处,同时对学生一视同仁,为他们解决学习上的,思想上的,生活上的疑虑。  实习期间按照实习学校的教学指导按部就班,有耐心有信心的对待实习的每一分、每一秒,每一件事情。对领导安排的工作保质保量完成。带着热情,用爱心与学生交流,用文明的,深入浅出的方式传授学生知识。在和谐、积

4、极健康的环境里认真做好实习的每一个步骤。时常反省自己,学习他人的长处。  三、班主任工作实习。  这是锻炼能力的一项工作。在从事实习工作的同时,为了提高自己,开始了实习班主任的工作。向指导老师寻求建议,了解班级总体学习情况。根据实际情况,制订计划,有毅力地实行。  “十年树木,百年树人。”实习完毕了,在这三个月的实习中,我受益匪浅,站在教育的前线,面对一双求知的眼睛,心中倍感任重道远。将来我一定不断努力学习,不断自我增值,做一位优秀的人民教师,把祖国的花朵浇灌更加艳丽的多彩。我希望在自己平凡的工作岗位上做出

5、不平凡的成绩。  实习自我鉴定篇2  我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确

6、的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。  通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***,为社会、为人民服务!  拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。  在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特

7、别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。  在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为

8、之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。  在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室

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