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时间:2020-11-29
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1、小学“学雷锋争做文明小市民”活动方案撰写人:___________日期:___________小学“学雷锋争做文明小市民”活动方案为传承中华民族的优秀品德,倡导社会主义新风尚,培养学生具有无私奉献的品质,让青少年在社会实践活动中树立远大的理想。我校决定开展“学雷锋,争做文明小市民“活动,具体如下安排一、活动主题“学雷锋,争做文明小市民”二、指导思想为发扬和深化雷锋精神,培养新时代青少年的中华民族传统美德。抓住新时期青少年成长过程的各种特征,以学雷锋活动为锲机,促使青少年自觉养成良好的文明习惯,让雷锋精神在青少年心中扎根。三、活动时间xx月xx日——xx月xx日四、活动内
2、容1、开展“学雷锋倡议”活动。利用国旗下讲话、主题班(队)会、校园广播、黑板报等形式,宣传学雷锋活动的主题、意义。2、开展“雷锋的故事”讲故事比赛活动。各班根据自身实际情况,在班中以“雷锋的故事”为主题的讲故事比赛活动,并将活动资料、送学校德育处、少先队大队部。第4页共4页3、开展“送妈妈一个惊喜”活动。各班以“三·八”妇女节为锲机,教育学生孝敬父母。在这一天,为母亲做一件事,并将此写进日记、作文,交给学校作为一项作业。4、开展“学雷锋争做文明小市民”活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来,积极弘扬雷锋精神,引导学生做“文明小市民”,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸
3、屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。学生要严格遵守《中小学社守则》的要求,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给学生,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。5、开展“整脏治乱创建卫生文明城市”义务劳动。各班可结合实际,组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教育学生自己做起,爱护环境、保护城市生态文明。五、具体要求1、高度重视,加强领导。“学雷锋”活动是青少年学习传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各中队要统一思想、提高认识、加强领导、强化措施,落实责任,结合自身制定本项工作的具体方案。2、营造氛围、广泛宣传。各班要在抓活动的同
4、时做好宣传。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣传网络,营造良好的社会舆论。3、请各班将活动方案、图片资料及活动总结交给学校德育处、少先队大队部。第4页共4页中心小学关工委中心小学德育处中心小学少先队大队部第4页共4页
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