小学“幸福律动”庆六一儿童节活动方案.doc

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1、小学“幸福律动”庆六一儿童节活动方案撰写人：___________日期：___________小学“幸福律动”庆六一儿童节活动方案一、活动目的：为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，促进学校艺体活动的开展，减轻学生的精神压力，经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动，希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下：二、活动主题：快乐童年、幸福律动三、活动时间：xx月xx日上午8：30——11：00四、活动地点：学校大操场五、活动小组：组长：xx（负责总支持工作

2、）副组长：xx（负责活动整体安排）成员：xx、艺体组全体老师、班主任老师六、活动安排1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场中央规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。（1）舞台规划布置：xx（已完成）（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）第8页共8页（3）舞台电子背景，主背景：xx（已完成）（4）各节目背景视频：xx（已完成）（5）教师、学生奖状打印：xx（进行中）（6）主持稿撰写：xx（已完成）（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：xx（进行中）（8）礼仪生训练：xx（进行中）（9）主持

3、人服装及礼仪生服装准备：xx（已完成）（10）节目单设计及印制：xx（进行中）（11）各节目伴奏带收集：xx（已完成）（12）设备调试：xx（进行中）（13）悬挂有关庆祝六一的横幅二条：xx（进行中）（14）舞台搭建：xx（已完成）（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：xx（xx日周三中午开会）2、活动当天，各区域工作安排如下：·活动开始前：（1）主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：xx（2）家长席位安排：xx第8页共8页（3）准备评分表、笔：xx（4）邀请关工委领导、家长委员会主席，就座主席台：xx（5）邀请家长委员会成员，就座观众

4、席：xx（6）邀请校级领导，就座主席台：xx（7）各节目化妆由年级组办公室负责。·活动开始时：（7）现场音乐视频播放：xx（8）组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排：谭政，联络员：xx（9）节目候场区域纪律管理并组织学生上台：xx（10）节目完毕学生退场引导回原座位区：xx（11）引导学生提前一个节目到达候场区域：xx（12）舞台左右侧安全员：xx（左）；xx（右）（13）现场录像：xx（14）现场照相：xx·室内操比赛活动：（1）带队入场：全部体育老师（2）候场纪律：xx第8页共8页（3）观看纪律：xx（4）引导退场：xx（5）现场评

5、分：xx·活动开始后：（1）六一活动报道（xx负责）（2）活动后学校板报制作（美术组负责）附：达八小学xx年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程一、工作人员7点40到场，布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席；调试话筒、音响等设备。二、8点10分——8点25分，正副班主任带领学生下到操场，到自己班级区域就座（自带椅子）。三、8点28分，庆六一活动正式开始，领导、评委、嘉宾就座。（一）8点30分，倒计时：10秒（二）主持人入场，开场白，介绍领导、来宾、评委。（三）学校赵校长讲话。（四）“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。（陈校长宣读学生名单，赵

6、校长、刘校长颁奖）（五）“十佳”班主任颁奖。（xx校长宣读教师名单，嘉宾颁奖）第8页共8页（六）学校xx副董事长讲话，宣布活动正式开始。1、开场节目《武林风》［体育组阳光秀参赛作品，］2、《我有一双小小手》［一年级歌舞表演，］3、《月光豆豆》［五年级 音乐组阳光秀参赛作品，］4、《旋转童年》［四年级舞蹈表演，］5、达八剧社节目《刘海砍樵》6、《荷塘月色》［三年级葫芦丝表演，］7、《弟子规》［二年级朗诵舞蹈表演，］8、《七彩童年创意秀》［美术组阳光秀参赛作品，指导老师：美术组全体老师］（七）裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛（顺序如下）二年

7、级室内操比赛四年级室内操比赛六年级室内操比赛一年级室内操比赛三年级室内操比赛五年级室内操比赛9、教师节目（xx）第8页共8页四、主持人宣布比赛结果，领导颁发奖状。达八小学庆六一活动小组xx年xx月附：达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表比赛要求1.各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。2.各班服装要统一、整洁。3.各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。4.全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分1分。5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。6.参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。比赛评分（

8、采用百分制）A、参赛人数占10%，全班学生参与，缺一人扣最后得分1分。B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。C、服装统一占10%，校服或班服均可