文明停车主题团日活动策划方案.doc

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1、文明停车主题团日活动策划方案撰写人：___________日期：___________文明停车主题团日活动策划方案一、活动背景为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。二、主题选取□活动主题:“文明停车，团结共建和谐校园”(文明停车规划系列活动)本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主

2、题:1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。2.联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。第16页共16页3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈，

3、但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那就是:立足校园，立足于我们的生活，服务。□本团日活动主题选取流程:1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的策划当中。2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意见。4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方案。三、活动宗旨和意义1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一步增进了本支部同学的相

4、互了解，加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。四、活动概况□主办单位:经贸学院国贸063团支部第16页共16页□主要负责人:团支书何蔼琨，团组织委员陈诗敏，团宣传委员吴方亮□参与人员:国贸063团支部全体同学□活动形式:1.调查采访、方案策划;2.温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。□活动时间:xx月xx日至xx月xx日前期准备:xx月xx日~xx月xx日正式开展:xx月xx日下午后期总结:xx月6~xx日□活动地点:广外生活区1~13栋五、活动开展情况:(一)前期准备a.联系:1.联系保卫处，得到指引

5、和允许。第16页共16页2.联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管人员一起协助。b.筹备:1.以自愿原则，将同学分成3个筹备小组:宣传组、策划组和调查摄影组a)宣传组:负责温馨标语牌的设计和制作。b)策划组:负责单车规划方案的策划，摆单车当天组织和安排同学们按照方案进行摆放和

6、现场规划工作(如现场画区域)。c)调查摄影组:负责前期的资料采集工作(针对现在的单车停放状况进行现场照相，为策划组提供素材);此外要进行整个活动的全程跟踪摄影;2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集，得到大家的积极响应。集思广益，我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语:附1:精彩标语:1、整齐排位，找车不累。2、爱车需要一个家，整齐排放靠大家3、好停好取便利有加，整齐美观靠大家4、摆车，永无止境……5、我能，摆车无限可能!6、给爱车一个安稳的家!第16页共16页7、车的心声:跟了你这么久了,你还不懂我的心吗?8、我的车，我摆齐!9、bike要摆10

7、、just摆it!11.自行车摆放,有你更精彩!12.放车多留神,方便多一分!13.便你我他,规范摆放靠大家.14.行车要小心,放车要用心!15.大家摆才是真的摆!3.宣传组标语制作。xx月xx日和xx日下午召集宣传组的同学在xx栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨，积极参与其中，按质按量地完成了标语和logo制作的任务。全部可爱新颖的标语都是大家的杰作!4.策划组和调查摄影组进行现场实地考察。xx月xx日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察，并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸。5.主要负责

8、人进一步跟物管主要负责人