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时间:2020-11-29
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1、xx学年小学美育工作计划范文撰写人:___________日期:___________xx学年小学美育工作计划范文一、指导思想认真学习与贯彻“十七大”精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实区发展“十一五”规划,抢抓机遇加强校园文化建设;进一步深化素质教育,培养美术特长、具有鲜明时代特征的教育学校,大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。二、工作目标通过美育陶冶学生高尚的情操,促进学生的智力和身心健康发展,培养学生初步的审美能力、创造美的能力,推进素质教育全面深入地开展。三、措施和方法(一)
2、健全美育工作领导机构由教导主任任美育工作领导小组组长,由音乐、体育、美术教师为组员,负责美育活动的组织落实,做好美育的学科渗透工作。(二)加强教师建设1、美育特点突出的学科,教师应达到大专以上水平。2、其它学科教师认真贯彻落实各学科教学工作意见中有关美要求。(三)加强环境建设第11页共11页美化教学环境,美化活动环境。绿化、美化校园环境,不断增强校园文化品味。让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造。(四)加强美育活动通过体、音、美、书法、劳技等学科组织学生展示活动,在活动
3、中提高学生的审美情趣及审美能力。(五)加强课堂教学改革在课堂教学将美育渗透到教学的各个环节之中,落实到学生的学习习惯及行为习惯之中。xx学年小学美育工作计划范文(二)一、指导思想:认真学习十六大会议精神,学习教育部最新颁布的《小学课程标准》;学习《全国学校艺术教育发展规划》;学习《宝安区教育改革与发展258行动计划》及有关文件精神,乘教育强镇的东风,以全面推进素质教育为目标,升华课程改革为核心,加强体艺教师队伍建设,为把我校建设成为省一级学校而努力。二、美育内容:1、学习教育部新颁布的《小学课程标准》。2、学习《学校
4、体育工作条例》和《全国学校艺术教育发展规划(xx年)》。3、如何在常规课中对学生进行美育的探讨。第11页共11页4、如何开展课外体艺活动,提高学生综合素质。三、措施及方法:1、公开课:根据本学科特点,大胆创新教法,提高课堂教学效率。2、活动课:探索本学科规律,采用不同形式,激发学生兴趣。3、专题讲座:看录象、查资料、开展竞赛活动的研究。4、坚持开展课外兴趣小组的活动,培养学生兴趣,提高学生综合素质。5、组织落实:重组田径队,篮球队;重组舞蹈队,电子琴班;重组美术特色班。四、美育活动安排:二月份:学习学校工作计划、制订
5、学校美育工作计划。三月份:整理校园文化环境;组建各类兴趣小组;教师三八卡拉OK比赛。四月份:班级文化建设的检查和评比。五月份:庆五一美术作品展评;筹备庆六一文艺演出活动。六月份:庆六一文艺演出、小结。七月份:学校期末总评,美育工作总结。xx学年小学美育工作计划范文(三)第11页共11页一、指导思想:以精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实上级文件中的美育工作目标,适应素质教育的新要求,全面落实教育方针,开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美,工作安排要突现美,教育过程要体现美,教研活动要围绕美,检查评估要
6、总结美,使学生处在“立体美”的“大美育”之中,去感受美、创造美、欣赏美,达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作,深入实施素质教育,促进中小学生健康成长。二、领导小组:为更好保证美育工作的顺利实施,特成立以校长为组长的领导小组,指导美育工作的开展。三、明确中小学美育的目标、内容及要求:(一)中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下,健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制,构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制,实行
7、全员美育、全程美育、全面美育。2、努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合,与各学科教学和社会实践活动相结合,与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合,与减轻学生课业负担相结合,逐步形成美育工作整体推进的新局面。第11页共11页3、充分发挥美育育人功能。通过开展美育,使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,从而树立美的思想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命质量,实现人的全面发展。(二)美育的内容和要求。侧重培养学生对美的观察力、感受力
8、和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观察事物;初步了解社会美,分辨是非、善恶、美丑,培养良好的品行,懂得礼貌待人;接触欣赏自然美,培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。四、工作措施:(一)要寓美育于各学科教学1、学科之间是相互贯穿,是学校教
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