中考英语复习备考交流计划.doc

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1、中考英语复习备考交流计划撰写人:___________日期:___________中考英语复习备考交流计划(各位领导,各位同仁,大家好!感谢彭教研给我这次机会,其实坐在这里我很惭愧,因为大家做的都比我好,以下交流有不妥之处,敬请各位谅解!)一.复习目标1、中考达县平均水平。2、班级优分对准每班15人,及格每班25人,高分每班5人,班级总分前四名达108分。二、复习基本步骤:(一)、教材考点梳理。第一轮是系统复习,在xx月xx日完成。七年级两周时间,xx月xx日完成,八年级上下册各两周,xx月xx日完成,九年级四周,xx月xx日完成。这一轮复习是

2、按照教材的编排体系,针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,抓住课本,从七年级开始,依据《中考复习指南》的考点划分,围绕单元话题进行交际训练,把凌乱的知识点串连起来,便于学生记忆和巩固,注重落实基础知识和交际能力及写作能力的培养。目前这一阶段已经结束。(二)、热点专题突破。计划从xx月10开始,到xx月xx号。具体复习:名词、代词、介词、数词、形容词、副词、冠词。动词的分类和时态、被动语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致和倒装句、简单句、并列句、复合句和连词完形填空、阅读理解、词汇运用、交际运用、翻译句子和书面表达等专题。第5页共5

3、页这一轮复习要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。第二轮复习直接关系到中考的效果。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰,解题时可能会判断失误,做错题目。在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲--练--评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时认真研究

4、教材,《中考说明》,课程标准和近几年的中考试题,针对中考题型强化训练,做好各类题型答题技巧的指导,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。(三)、中考模拟冲刺。根据适应性考试和模拟考试相关题型,做好分析,具体安排如下:三、第三轮是综合训练。从xx月1到xx月15结束。该阶段复习以《中考说明》和县教研室综合训练题为主,是在阶段训练和专项训练的基础上进行综合训练,以学生为主,通过“考--评--考”对所复习的知识重新整理,查漏补缺.通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。同时对学生进行考前适应性训练,合理把握考试时间的分配,

5、提高应试技巧,另外印制答题卡,通过涂卡训练来规范答题,训练学生的涂卡速度。结合具体题型,各老师做好相应题型,以及易错题型的挑选及专练。三、方法措施第5页共5页1、加强集体研讨。做到天天研讨,复习每个考点前,组内教师一起商讨本单元的重难点,重点语法,单词,词组及重点句子,围绕重难点强化训练。一定要注意集体备课,该讲什么,讲到什么深度,都经过讨论再做讲授。2、要注意知识点的归纳和总结。第5页共5页仅供参考感谢浏览!第5页共5页

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