小学中小学音体美教研组计划.doc

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1、小学中小学音体美教研组计划撰写人：___________日期：___________小学中小学音体美教研组计划一、指导思想:根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标:利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神;把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论

2、，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。三、工作重点和举措:(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。第11页共11页2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极

3、参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、认真组织好学校大课间活

4、动。2、做好课外活动的管理组织。3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。5、认真上好音体美校本课。(四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。第11页共11页2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化

5、，科学化，制度化。中小学音体美教研组计划一、指导思想:结合县教育局两评两推一讲活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量。二、具体措施:(一)、加强教研组建设，以研促教1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养:确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。2、加强教师间的沟通，

6、形成和谐共进的工作氛围第11页共11页在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。(二)、规范艺体教学，明确教学要求1、在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率:音体美信教师不仅要教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑

7、造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。(三)、组织好音体美信课题研究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题研究有新突破。(四)、加强教师教学研究，提高教师科研的能力1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。第11页共11页(五)、认真做好新学期音体美信的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。(六)、积极参加各级组织的教师教学评优课及专业能力比赛等教学研究活动，在