xx学校爱国卫生工作计划.doc

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1、xx学校爱国卫生工作计划撰写人:___________日期:___________xx学校爱国卫生工作计划一、指导思想以党的十八大精神、科学发展观为指导,坚持以人为本的原则,积极探索爱国卫生工作新思路、新举措,进一步完善学校爱国卫生组织机构和管理制度,加强卫生基础设施建设,认真开展师生健康教育和良好卫生习惯的养成教育,切实做好环境卫生、除四害、防控疾病传染病等工作,不断提高全校师生员工的卫生意识和身体素质,促进学校可持续发展。二、主要工作及措施(一)加强组织领导,健全管理制度学校专门成立以校长为组长,副校长为副组长,教务处、德育处、总务

2、处、办公室、医务室负责人、全体班主任为成员的学校爱国卫生工作领导小组,明确各项卫生工作的责任人和工作职责,健全各项卫生管理制度,制定学校爱国卫生工作计划和创建活动方案,在年度结束时对全校的爱国卫生工作进行回顾总结。将学校爱国卫生运动与创建平安校园、文明校园、开展师生评先评优活动有机结合起来,形成一个齐抓共管的良好局面。(二)加强健康教育,养成健康行为第16页共16页组织开展多种形式的健康教育活动。充分利用橱窗、校园广播、博客、黑板报、集会、班队会等各种阵地,进行健康教育知识的宣传。此外,学校还可通过印发健康教育资料、邀请卫生防疫部门专家

3、为师生作讲座等形式对师生进行健康教育知识宣传;确保学校健康教育开课率为100%,做到有教师、有课本、有课时、有评价。同时要认真开展教职工健康教育活动,组织教师按照《体育与健康课程标准》上好体育课,严格执行体育教学的常规要求,组织学生做好两操,开展课内外体育活动,认真实施《学生体质健康标准》,做好《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。(三)开展爱国卫生月活动,创建整洁卫生校园学校严格按照汶川县爱卫会及教育局的要求,认真贯彻落实党的十八大提出的开展爱国卫生运动,促进人民身心健康的重大决策,结合创建四川省文明城市和创建全民健康示范县工作,

4、净化美化校园环境,提高自身健康素质,全面推进爱国卫生工作;每天进行全校性卫生大扫除,清理卫生死角,校园地面定时清扫保洁,不得出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校园附属设施不得有积尘、污泥等污垢;严禁车辆乱停乱放。绿地围栏、标牌等绿化设施应保持整洁和完好,绿化养护作业产生的垃圾应及时清理。校园的水池、便池内不得倾倒垃圾,要保持畅通。学校垃圾清运及时,确保校园环境卫生干净整洁。(四)做好传染病预防和除害工作第16页共16页学校落实除四害(鼠、蚊、蝇、蟑螂)的责任部门和兼职人员,根据四害发生的不同季节,采取不同的方法,开展

5、杀灭四害的工作。定期对厕所、垃圾桶(坑)周围等地点进行消杀蚊蝇工作。按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物,派专人统一投放药物一次,不定期进行检查、反馈。在灭蝇方面,定期检查其完好性和有效性。每周五对教室、办公室、学生宿舍、食堂进行喷洒消毒;每周二、五各班进行擦拭消毒(84消毒液)。要认真贯彻执行《传染病防治法》和《实施办法》,切实做好突发流行性疾病的统计上报工作,认真配合卫生部门开展计划免疫工作,收集整理好学生的相关资料,及时上报各种统计表。做好每天的四检(晨检、午检、晚检、夜检)、学生因病缺课随访、预防接种证查验等工作,确保学生卫生保健

6、工作正常有序地开展;配合上级妇联组织做好妇女病的普查工作和有关教师的体检工作。(五)加强对食品卫生的监督健全食堂卫生制度,安排一名副校长分管食品卫生工作,要求食堂卫生许可证、从业人员健康证齐全,食堂环境、食品存放基本符合卫生要求,厨房有专门管理人员,餐厅空气清新,地面、墙面整洁,无积尘蛛网,卫生状况良好;厨房物品摆放有序,残渣剩饭做到即产即清;卫生消毒措施安排合理,并有专门消毒人员,食堂内消毒器具齐全;学校加强对从业人员进行卫生知识培训,掌握一定的卫生知识;食堂仓库做到室内清洁,物品摆放整齐有序,食物做到离墙垫高,无污染途径;学校安排专

7、门教师严格把好食堂的进货关和验货关,杜绝霉变过期食品;学生营养改善计划各项工作落实到位,有专门的工作室,资料收集齐全。(六)开展创建文明和谐校园活动第16页共16页进一步对学生进行规范教育,树立卫生、文明观念,不乱吐乱扔、不乱写乱画、不乱穿乱行、不乘坐违规车辆、不损坏公物、说话文明礼貌、写规范汉字、讲普通话。校园标语、警示语确保内容健康、用语文明。教师学习、遵守《中小学教师职业道德规范》,广泛开展控制吸烟宣传教育,办公室、会议室、教室等公共场所提倡禁止吸烟,同时设立禁止吸烟标志;教育学生遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,衣

8、着整洁、举止文雅、遵规守纪、佩戴好红领巾,严于律己,努力上进。(七)开展形式多样的主题教育活动1、开展小手牵大手、文明一起走主题教育活动。利用妇女节、植树节、劳动节等节日,组织学生走出校园,深入村组开展卫生

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