xx年名师工作室工作计划.doc

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1、xx年名师工作室工作计划撰写人：___________日期：___________xx年名师工作室工作计划一、指导思想坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，开展教育教学研究，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。二、工作目标:发挥名师的指导与辐射作用。通过名师工作室，为教师专业发展提供学习和提升资源的平台，通过开展多种形式教学能力比拼、集体教学研讨活动，提升工作室成员的专业知识，教学能力与科研能力水平。三、工作任务和措施:(一)加强业务学习

2、，提高理论素养阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本学期工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。1.学习幼教专业知识，提升专业素养。本学期每位成员要读完一本书，并撰写读书心得，进行内部交流。主要研读:《幼儿园工作规程》2.读点心理学、教育学书籍。了解本学科教学与研究的最新动态，和幼儿身心发展的规律，以积极的心态对待每天的工作。第8页共8页3.寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，组织参观学习优秀幼儿园先进理念，开拓视野，促进成长。(二)立足研究，形成个人和所在园所的风格提高

3、教育教学质量是名师工作室最重要的任务。工作室将以研究方向，通过每位成员的个案研究，提高成员的教学水平。本学期主要开展以下活动1.开展“一月一园一研”活动。走进成员园所，成员之间相互学习，共同提高。将以成员开放半日活动(开设一节公开课、组织相关教育教学活动(讲座、活动、自主游戏等)形式，提升成员教育、管理等综合素质。2.组织工作室成员通过各级各类比赛，促进自身及其他教师的成长，获取第一手资料，撰写论文、案例等，并开展交流活动，激励成员和其他教师在教育刊物发表。本年度，将以送教到园、师徒结对说课、磨课开展教学研讨。3.加强对区域活动观察的研究，学会观察、

4、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略，有效提高教学效率，打造优质教育环境氛围。(三)创设交流平台搭建成长基地第8页共8页资源共享是促进教师成长的快捷途径，我们将利用幼儿园和工作室网站、工作室QQ群、工作室博客、微信群等多种方式为成员搭建相互交流的平台。要求每位成员每学期上传一到两篇教学设计、推荐一篇好文章(论文或案例)，按时上传相关资料。(四)提炼经验:1.编制图文集:(有效提问案例、导入的形式、教学设计、教育教学论文、自主游戏、环境创设等)2.师徒结对之我见3.竞技竞赛心路历程4.区域活动调查报告四、本年度具体工作安排元月1.组织成员送教到园

5、(张铺)2.召开专题会议，商讨本年度工作计划和具体工作安排完善组织，3.工作室成员制定个人发展计划二月1安排学期开学工作2.成员提交个人发展计划三月第8页共8页1.丰富博客内容，完善成员个人资料2.上交教育教学论文并研讨3.参加市局科学乐活动.4.走进成员所在幼儿园(城南)5.送教到园四月1.走进实验幼儿园，开放半日活动，安排专题讲座2.组织参加市局说课比赛五月1.娃娃乐故事会比赛2.理论测试3.走进成员幼儿园(新街)六月1.送教到园，安排专题讲座(桥湾)2.参加市局论文评比3.走进成员幼儿园(关塘)七月-八月第8页共8页1.暑期成员外出培训2.自主

6、研修3.丰富网站和博客内容九月1.安排学期开学工作，整理工作室材料2.邀请xx市xx名师工作室送教到xx实幼3.走进成员幼儿园(石梁)十月1.配合市局教研室送教到园活动2全体成员参加市局工作室年度会议，汇报工作3.工作室成员说课比赛(徒弟)4.走进成员幼儿园(王店)十一月1.走进成员幼儿园(十八集)2编制各类文集3编制各项活动观察图片集4.整理材料归档第8页共8页十二月1.教研室对工作室年度考核2，走进成员幼儿园(xx)说明:具体工作安排暂定如此，根据实际情况可能会作相应调整。第8页共8页仅供参考感谢浏览！第8页共8页