xx年小学年级组长工作计划.doc

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1、xx年小学年级组长工作计划撰写人:___________日期:___________xx年小学年级组长工作计划一、指导思想:围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。二、工作目标:1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。三、具体工作:(一)、年级组建设

2、方面1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。(二)、培养学生方面第12页共12页1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的

3、学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学

4、质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。第12页共12页4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。5、重视质量监控,注重平时,注重学生能力的发展,做好阶段性考评和终结性考评工作。活动行事表

5、三月份1、落实组室计划,布置具体工作xx月xx日2、开展“为妈妈做一件事”活动xx月xx日3、寒假假期作业总结xx月xx日4、布置班级xx月xx日5、“学雷锋、做文明人”系列活动,学校生活礼仪教育xx月xx日四月份1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动xx月xx日2、“我爱祖国”绘画展览活动xx月xx日3、期中考试的复习、检测。xx月xx日五月份1、期中教学质量分析。xx月xx日2、班级文化建设布置、检查。xx月xx日第12页共12页3、一、二年级组口算比赛。xx月xx日六月份1、庆祝“六·一”儿童节活

6、动xx月xx日2、制订学科复习计划,落实辅优补差。xx月xx日七月份1、学期工作交流、总结.xx月xx日2、寒假工作布置。xx月xx日xx小学年级组长工作计划范文2一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上

7、新台阶做出贡献。二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全第12页共12页安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。(二)进一步抓好体艺“2+1”抓好大课间,落实学生每天锻炼一小时的目标,确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。(三)加强文明礼仪教育注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养

8、成良好的文明行为和生活习惯(四)加强养成教育为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中,年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。(五)认真组织各项活动组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。(六)努力抓好年级组教师教学常规第12页

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